7月12至14日，我校举办第四期暑期干部研讨班暨教育思想大讨论活动，全体校领导、副处级以上干部参加本次活动。

学习开班典礼暨主题报告会由副校长杨海涛主持。

校长李克勇在开班典礼致辞中讲到，今年是第四期暑期干部研讨班，大家将围绕着迎接合格评估着重讨论三个主题：教学管理与质量保障、学生管理与学风建设以及进一步凝练我校办学特色。希望大家通过谈论凝聚共识、汇聚智慧，让思想的火花在交流碰撞，将研讨成果转化为具体措施，转化为迎评促建的实际成效。

主题报告会上，教务处处长薛东权、学生处处长张晶分别围绕本科教学工作合格评估的两个核心任务，从教学质量和学风建设作主题报告。报告中，不仅总结了前阶段工作取得的工作成效，分析了存在的问题，同时就下一步的工作举措提出了意见和建议。

在本次活动中，还举办了题为《树立成果导向教育理念，培养高素质应用型人才》专家讲座，分别开展了一个主论坛和两个分论坛的讨论。

主论坛围绕“凝练办学特色”展开，两个分论坛分别以“教学管理与质量提升”“学生管理与服务优化”为主题展开了热烈的研讨。

第四期暑期干部研讨班暨教育思想大讨论活动结课仪式由副校长刘毅主持。

结课仪式上，教学质量与评估处处长赵越围绕“凝练办学特色”核心议题作主论坛总结汇报，系统梳理了学校的优势特色和发展路径。

随后，校长助理季公关从学生发展、就业创业、学风建设等方面的特色做法，理事长助理于海明从基层教学组织建设、教学质量保障等方面的创新举措结合分论坛交流讨论情况进行了总结汇报。

校长李克勇在讲话中，首先总结了本学期各项工作完成情况，指出了评建工作、专项检查和校内自评中发现的问题，希望大家引起重视、立即整改、做好“回头看”。他要求全校各单位立即行动，锚定应用型办学定位与人才培养核心任务，一是要对标对表、明确标准；二是要优化流程、狠抓落实；三是要强化闭环、确保成效；四是要协同联动，前瞻布局。各部门打破壁垒，实现数据共享与问题共商，将问题识别与改进关口前移，提前谋划评建工作重点任务推进，为持续提升人才培养质量筑牢根基，各部门要抓住7、8月份关键期做好师资队伍建设和招生就业两件事。

李校长强调，领导干部必须克服惯性思维，开创工作新局面，要打破惯性思维，关键是要实现从“被动执行”到“主动创新”、从“经验判断”到“数据驱动”、从“单打独斗”到“协同联动”的转变。希望大家以“时不我待”的紧迫感、“舍我其谁”的责任感，把今天的共识转化为明天的行动。固根基、强弱项、补短板，为下学期各项工作的高效、高质量开展奠定坚实基础，树立必胜的信心，打赢迎评攻坚战。

理事长万哨凯在总结讲话中指出，本次暑期干部研讨班暨教育思想大讨论活动成果丰硕，大家围绕三个主题展开深入研讨，提出了很多具有建设性的意见，通过本次研讨使大家思想再统一、能力再提升、使命再聚焦：一是聚焦质量意识，深耕教育教学“质量田”；二是围绕成长成才，筑牢学生服务“暖心房”；三是立足长远，淬炼学校特色“硬内核”

万理事长强调，“路虽远行则将至，事虽难做则必成。”本次暑期干部研讨班暨教育思想大讨论活动旨在进一步提升干部的思想境界，大家要以“时时放心不下”的责任，“事事落实到位”的决心，做好当前的评估冲刺阶段的各项任务。他希望全体干部能够以此学习为契机，把学习的成果转化为日常工作成效，以真抓实干的精神，充分发挥干部示范带头作用，积极应对学校发展过程中所面临的各类问题，要勇于将使命和责任扛在肩上。大家要做实、做细、做深各项工作，在“合格评估冲刺年”以更加饱满的状态、以更加务实的作风，以更加卓有成效的行动，推动学校高质量发展。

（图文供稿｜党委宣传部）