为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，建强学校思想政治工作骨干队伍，9月3日-9月4日，我校“培根固本•笃行领航”2026年辅导员岗前培训开班仪式及相关培训在两江校区举行。本次培训聚焦新入职辅导员能力提升，夯实党建育人根基，为学校迎评促建、推动学校高质量发展注入学工新力量。

（会场全景）

校长李克勇，党委书记、督导专员程新平，副校长王光明出席开班仪式，党委组织部、党委宣传部、教师发展中心、党委学生工作部、校团委、博雅国际学院负责人，各二级学院学工副院长、学生工作办公室主任及全体参培辅导员参加本次仪式。开班仪式由党委学生工作部部长张晶主持。

（党委学生工作部部长张晶主持会议）

党委书记程新平作开班致辞。他代表学校党委向新入职的全体辅导员表示热烈的欢迎！向长期深耕学生工作一线的同志们和长期支持学生工作的各位领导表示诚挚的问候！

（党委书记、督导专员程新平致辞）

程书记指出，辅导员作为高校立德树人的一线主力军，是学生成长成才的人生导师和知心朋友，是学校思想政治教育、学生管理服务、校园安全稳定的最前沿、最关键的力量。围绕新时代辅导员履职担当，他提出三点希望：一是要做青年思想成长的引路人，既要自己讲政治、守初心，更要潜移默化引导青年学生扣好人生“第一粒扣子”，做学生思想上的引领者、信仰上的示范者；二是要做学生急难愁盼的贴心人，始终坚持以学生为中心，用专业能力回应学生诉求，用育人智慧陪伴学生成长；三是要做校园安全稳定的护航人，树立底线思维、极限思维，统筹好学生发展和学生安全，及时发现学生困惑、化解学生难题、疏导学生情绪。

（副校长王光明为辅导员代表颁发校徽）

随后，副校长王光明为新入职辅导员代表发放校徽。一枚校徽承载着育人责任与身份荣光，勉励全体辅导员牢记立德树人根本任务，站稳育人岗位，用心用情做好学生教育管理服务工作。

（副校长王光明与辅导员代表合影）

音乐舞蹈学院辅导员陈红宇作为学员代表发言。他代表全体参训新辅导员感谢学校搭建成长提升平台，表示将尽快转换角色、苦练本领，坚守育人初心，当好青年学生成长路上的陪伴者与引路人。

国际汉语教育学院王轲带领全体新入职辅导员进行辅导员宣誓，铿锵有力的誓言回荡会场，彰显新辅导员投身思政育人事业的坚定决心。

（音乐舞蹈学院辅导员陈红宇作为学员代表发言）

（全体参培辅导员宣誓）

校长李克勇作讲话。他对新加入学工队伍的辅导员表示欢迎，结合国家“十五五”规划对高等教育的部署要求以及学校“质量立校、特色兴校、人才强校”发展战略，阐明辅导员岗位的时代价值。

（校长李克勇讲话）

校长李克勇对新入职辅导员提出四点期望：一是培根铸魂守信仰，坚守育人初心，严守师德师风，引领青年将个人理想融入民族复兴伟大事业；二是笃行苦练强本领，深耕业务规范，吃透辅导员核心岗位职责，走专业化职业化成长道路；三是对标攻坚勇担当，紧扣学校迎评促建大局，抓实谈心谈话、宿舍走访、学风建设等一线学生工作；四是恪守纪律明底线，坚持奖助、评优工作公开公平公正，严守廉洁自律的育人红线。他勉励全体学员充分用好本次培训的案例教学、实操训练、经验分享等学习资源，做到学思用贯通，努力成长为党组织放心、学生信赖、家长满意的优秀高校辅导员。

开班仪式最后，全体与会领导与参训辅导员集体合影留念。

（2026年辅导员岗前培训合影）

开班仪式结束后，学校党委书记、督导专员程新平带来《守立德树人初心 担铸魂育人使命》专题授课。课程从把握时代要义，坚守立德树人初心；立足工作实际，探索铸魂育人路径；洞悉青年特质，提升思想引领实效三个维度展开，引导辅导员坚守育人初心，找准铸魂育人实践路径，把握青年学生群体特质，进一步提升思想引领工作实效。

（党委书记、督导专员程新平进行专题授课）

本次岗前培训围绕辅导员核心工作职责设置教学内容，课程涵盖思政教育、党建融合、心理育人、资助工作、就业指导、学生日常管理、团学工作等实务模块，通过专题授课、案例研讨、经验交流、实操训练多种形式，帮助新入职辅导员快速熟悉岗位业务，补齐能力短板，完成角色转变。参训辅导员将通过系统化学习，把理论知识转化为学生工作实操本领。

（2026年辅导员岗前培训授课现场）

开班仪式结束后，全体参训辅导员集体前往校情教育馆和红色文化教育馆开展现场研学实践教学。循着展陈脉络，大家认真回望学校砥砺奋进的办学历程，感悟一代代教育工作者坚守教育报国的初心；重温党的百年奋斗历程，感悟红色精神磅礴力量。

（全体参培辅导员参观校情教育馆和红色文化教育馆）

此次岗前培训既是新入职辅导员夯实业务能力的学习课堂，更是开启育人事业的全新起点。参训辅导员纷纷表示，将把本次开班仪式、场馆研学以及专题授课的所学所思转化为工作实效，恪守“经师”与“人师”相统一的职业准则，以担当践行初心，以温度传递力量，以情怀培育时代新人。

下一步，学校将持续完善辅导员队伍培养、考核、激励、保障体系，常态化开展分层分类培训，着力锻造一支“政治强、业务精、纪律严、作风正”的辅导员队伍，为落实立德树人根本任务、推进学校高质量发展提供坚实学工队伍保障。

 图文供稿｜学生处

初审|张汇玥

二审|郭秋

终审|曹瑜