5月12日，实践周的第一天，东方语学院开展了教学实践活动，活动涵盖了阿拉伯语书法比赛、“我的大学生活”视频创作与展示，2024级日语会话实践活动、朝鲜语专业歌舞表演等，拉开了教学实践周的序幕。

阿拉伯语书法比赛

弘扬传统文化，书写语言之美

5月12日上午，阿拉伯语书法比赛在綦江校区综合楼ZC214成功举办。此次活动由阿拉伯语专业组织，2022级、2023级、2024级学生及阿拉伯语专业全体老师共同参与，感受阿拉伯语书法的艺术魅力。比赛现场气氛热烈，选手们充分发挥专业所长，以阿拉伯语书法为媒介，用心书写每一个字母与词句，展现出深厚的语言功底与艺术素养。

作品风格多样，既有传统古典的浓墨重彩，也有现代审美的灵动飘逸，体现出同学们对阿拉伯语文化的理解和热爱。通过此次阿拉伯语书法比赛，不仅提升了学生的专业素养和文化艺术修养，也激发了他们对阿拉伯语学习的热情。书法作为语言与艺术的交汇点，架起了中阿文化交流的桥梁，为我校阿拉伯语专业的实践教学增添了生动的一笔。

“我的大学生活”视频创作与展示

日语与媒介素养的融合实践

2023级日语专业学生举办了“日语与媒介素养的融合实践活动”。同学们以大学生活为主题，运用日语，精心拍摄制作了风格多样、内容精彩的短视频，并在展演环节进行了集中展示。

活动现场，大家通过Vlog、创意短片等形式，生动展现了日语专业学生的学习情况、校园生活和青春风采。有的作品记录校园一日生活趣事，有的捕捉社团活动瞬间，有的展现校外故事，充分体现了同学们的创造力和专业素养。展演结束后，全体师生共同投票评选出了“最佳作品奖”，获奖同学凭借新颖的创意和流畅的日语表达赢得一致好评。

2024级日语会话实践活动

为提升日语专业学生的语言实践能力，营造沉浸式学习氛围，日语教研室于5月12日举办了日语会话实践活动。本次活动特邀三杉博、鹤田美奈、佐佐木桃子三位日籍外教与2024级日语专业学生展开互动，通过趣味互动设计助力学生跨越“开口难关”。

活动以轻松活泼的日语自我介绍开场，接下来外教团队通过提问及话题讨论等形式帮助学生在真实语境中建立自信。提问环节中，三杉老师以流行话题为切入点，引导学生对比思考；鹤田老师通过情景模拟帮助学生应用日常会话技巧；佐佐木老师则巧妙融入日常生活元素，调动学生表达欲望。

同学们表示“原以为外教提问会很难，没想到老师会根据我们的反应调整语速，还穿插肢体语言辅助理解。”活动现场笑声不断，师生间热烈交流的场景展现出学生们旺盛的求知欲。

朝鲜语专业歌舞表演

以歌舞为媒，赴韩国文化之约

綦江校区求是厅内气氛热烈，朝鲜语专业全体学生与四位老师共同参与的韩国文化类课程实践之歌舞表演正式拉开帷幕！

来自三个年级近60名同学轮番登场，带来独唱、独舞、群舞、合唱等多元节目。或婉转歌声传递情感，或灵动舞姿诠释文化，每一个表演都洋溢着对韩国文化的理解与热爱，现场掌声不断。

本次活动以歌舞为载体，将课堂所学融入实践，不仅为学生提供了展示专业能力的平台，更通过沉浸式体验深化对韩国文化的认知。师生共同参与的形式，也增进了交流，凝聚了专业向心力。以歌舞为桥，连接课堂与世界，朝鲜语专业将继续以多元实践推动专业学习，期待更多精彩活动与你相遇！

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