为深度融入“一站式”学生社区建设体系，加强学风建设，并拓展学生社区文化育人的内涵与外延，切实提升青年学生对中华优秀传统文化的理解与认同，12月3日，我院在綦江校区第1社区4栋104文化活动室组织开展了“守正创新：让传统文化在传承中绽放新生”读书分享会。英语学院辅导员王思媛、肖宇参会，国际汉语教育学院辅导员陈永兴作为特邀嘉宾出席，2025级12名学生共同参与。

经典研读，触摸文化根脉

分享会伊始，王思媛老师首先阐明活动核心目的，强调 “一站式” 学生社区的文化育人功能，希望通过读书分享加强学风建设，让学生在研读中华优秀传统文化经典中感受文化魅力、筑牢文化根基，以青春视角探索传承新路径，推动传统文化焕发当代活力，实现文化传承与个人成长双向赋能。

青春分享，碰撞文化新思想

分享环节中，学生代表们踊跃参与，手持自带书籍完成片段朗读后交流观点。

有同学从《兄弟》的文字中读懂人与人之间深厚的羁绊，书中跨越岁月的情感故事与自身成长过程中的亲情、友情产生强烈呼应，让大家更深刻体会到传统文化中 “和而不同”“亲仁善邻” 的处世之道在当代人际关系中的延续；此外，学生还聚焦《我的人生美文》，从书中对日常点滴的细腻描摹中，体会到 “把日常写成诗” 的生活智慧，也让大家意识到传统文化并非遥远的典籍，而是融入日常的生活哲学。

同学们的分享紧扣书籍内容、联系自身实际，让传统文化的精神内核通过现代文学作品与时代生活产生深度共鸣，践行了 “守正创新” 中 “以当代视角解读文化内涵” 的理念。

师者引领，点亮传承方向

陈永兴老师结合自身专业实践，围绕 “传统文化的当代转译” 与学生交流，强调传统文化传承既要坚守核心内涵与精神内核，也要立足时代语境创新表达形式与传播载体，鼓励英语专业学生发挥语言优势，将传统经典与文化故事转化为国际通用表达，担当传统文化 “跨文化传播者”，助力中华优秀传统文化走向更广阔的舞台。

活动尾声，王思媛老师进行总结点评。她表示，分享中既包含了对经典文本的深刻解读，也不乏结合专业与生活的创新思考，充分践行了 “守正创新” 理念。同时，她围绕 “专业学习与文化传承的结合点” 提出期望，希望学生们以此次活动为契机，在学习中挖掘中西方文化共通价值，以青年喜闻乐见的形式和国际通用语言，让传统文化 “活” 起来、“走” 出去，在传承中彰显青年担当。

本次活动是英语学院推动“文化育人”走进学生社区的一次生动实践。通过社区平台，将学风建设、思想引领、文化浸润与成长服务深度融合，引导学生在贴近生活的场景中感悟传统、对话经典，既强化了文化自信，也提升了人文素养。活动以“阅读+分享+对话”的形式，促进了跨学院交流，实现了文化传承与学生成长的双向赋能。