为深度融入“一站式”学生社区建设体系，全力拓展学生社区思想政治教育的内涵与外延，切实提升大一年级学生的学习能力与水平，营造良好的学习氛围，夯实学生成长根基，5月6日上午8:30英语学院组织开展了“研思明理启新程、自律勤学绽芳华”“一站式”学生社区活动。

本次活动出席的老师有英语学院院长助理何路、学工办主任曾津、2025级年级组长杨天福，同时邀请了国际汉语教育学院辅导员谭仟及2025级20名学生共同参与，通过师生共谈、分享交流等形式，引导学生了解当前的学风建设形势与问题，正确看待优良学风的建设，以学风赋能自我成长与社会发展。

筑牢学风之基

活动开篇，何路助理从英语专业的教学层面出发，结合专业特色及自身从教经验，生动形象地阐述了学风的内涵、建设良好学习氛围的方法和途径。同时，强调诚信考试的基础性和重要性，鼓励同学们参加学科竞赛，以赛促学，提升学习能力和专业水平。

曾津主任从学工层面出发，强调学风建设的必要性，端正学习态度，严守纪律、勤学善思，营造自律向上的学习氛围。老师们也会做好保障服务，助力大家成长成才，共同打造优良校风学风。

杨天福老师则立足于时代要求，强调学风建设的时代内涵，明确学风建设三点新要求：学风是教书育人的本质要求，是大学精神的集中体现，与学校校训精神在内涵上高度一致；优良的学风能够营造积极向上的学习氛围，激发学生学习的内生动力，是学生健康成长与全面发展的根本保障；学风建设要主动将个人发展融入国家发展战略需求，为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

构建长效之策

杨天福老师围绕学风建设的制度建设与规范管理、诚信体系与考风建设，探讨构建学风建设的长效机制，确保活动成效。学风建设的制度建设与规范管理，通过研读学生手册，制定专项行动方案、完善班级课堂管理制度以及深度执行学业预警机制。诚信体系与考风建设，通过开展诚信教育主题班会以及签订诚信考试承诺书等多元化方式，营造考试公平及良好学习氛围。

随后，在活动互动环节中，围绕班级学风建设存在的问题，2025级学生代表曹艺、张睿、黄梦涵等同学开展了热烈的讨论，对此，何路老师以及杨天福老师均有针对性地给予了合理的建议与方案，同学们收获良多，为后续班级学风建设提供了正确的指引与方向。

活动的最后，杨天福老师对于班级学风建设提出价值引领及未来展望。一是树立终身学习理念，鼓励学生以优秀榜样为“光”，照亮自身成长之路，争做热爱学习、坚持学习、终身学习的时代新人。二是强化使命担当，学生骨干要成为优良学风的践行者、传播者和守护者，以自身担当作为，点燃周边同学的学习热情。三是携手共进未来，构建“学生互助、师生共育”的学风建设合力，让优良学风的种子在“一站式”社区生根发芽。

本次学风建设一站式育人活动圆满开展，通过集中服务、答疑帮扶、氛围引导等形式，有效解决了同学们学习中的实际问题。活动强化了自律勤学意识，增进了互助共进氛围，进一步夯实了班级学风建设基础。后续我们将持续优化服务，常态化推进学风建设，夯实大一学生成长根基。