实践育人，加强成果展示
1.“红色记忆，薪火相传”融合新闻生产实践活动
为深化学生对“重庆城市精神”的理解，强化学生的融合新闻生产实践能力，5月12日，学院网络与新媒体专业学生围绕“重庆红色文化”主题，赴周公馆、桂园等红色教育基地开展融合新闻生产实践活动。
在本次实践活动中，同学们参观了周公馆陈列的文献和实物，深入了解周恩来等革命先辈的伟大事迹。同时，通过拍摄影像资料、撰写学习笔记等方式，深刻感悟革命先辈的坚定信仰和责任担当。
在桂园的“双十协定”签署地，同学们结合专业视角，挖掘旧址背后的热血故事和红色记忆。
此外，同学们通过与不同游客的交流发现，虽然大家视角各异，但对红色文化的认同始终相通，这些真实的声音，既是对革命历史的致敬，更是红色精神在新时代“落地生根”的生动注脚。
此次活动不仅是一次融媒体新闻生产实践活动，更是一堂生动的红色教育课。同学们纷纷表示，通过实地探访和新闻创作，对红色文化有了更深刻的认识，也更加明确了自己作为新时代传媒人的责任与使命。未来，他们将继续用融媒视角讲好红色故事，传承红色基因，让红色精神在新时代绽放更加耀眼的光芒。
2.国际传媒学院“颂红岩精神”——红岩作品展演彩排
为传承红色基因，弘扬伟大的红岩精神，国际传媒学院播音与主持艺术专业师生团队于5月13日在渝北图书馆文化剧场，对即将于5月14日举行的“媒美与共·颂红岩精神”——红岩作品展演进行了全流程彩排。本次活动由国际传媒学院视听传播教研室主任晁骞统筹指导，播音与主持艺术专业负责人陈晨领衔，王沛瑶、何松瀚、霍钊慧等专业教师全程参与现场指导。
彩排现场，参演学生以高度专业素养投入节目打磨。在教师团队精准指导下，从语言节奏到形体表现，从走位调度到情感传递，每个细节均经过反复推敲。舞台布景团队在何松瀚老师指导下同步推进技术调试，确保灯光音响、舞美装置等硬件系统达到最佳状态。现场既有台前专注演练的表演团队，也有幕后默默调试的技术保障人员，共同构成专业实践教学的生动图景。
本次展演作为思政教育与播音与主持艺术专业人才培育的集中展示，指导老师和同学们精心编排了朗诵、影视配音、音乐表演等多元形态的节目内容，既体现传统语言艺术的深厚底蕴，又融合新媒体传播的创新表达。晁骞主任表示：“通过剧场化实战演练，学生得以将课堂理论转化为舞台实践，这种沉浸式教学正是我们培养应用型传媒人才的重要路径。”
据悉，此次“媒美与共·颂红岩精神”——红岩作品展演将于5月14日上午10时30分在渝北图书馆文化剧场正式启幕。目前所有节目已通过最终联排检验，诚邀各界人士莅临指导，共同见证重庆外语外事学院国际传媒学院播音与主持艺术专业学子的精彩绽放。
3.光影之旅——摄影师生用镜头捕捉城市脉搏
为深化实践教学改革，培养学生的摄影创作能力与艺术审美素养，5月13日，在学院龙月、周燕青、向兆瑞、李嘉欣四位教师的带领下，30余名学生走进重庆金山意库文创园，参与“城市景观——国际摄影艺术作品展”实地教学活动。此次活动将课堂延伸至艺术现场，让学生在真实的展览情境中深化专业认知，用镜头对话城市文化。展览现场，教师们结合展区内多幅城市景观作品，深入浅出地向同学们解析构图原理、光影运用与主题表达。比如在“建筑肌理”“市井烟火”“自然共生”等主题展区前，学生们围绕作品展开热烈讨论，教师则针对拍摄视角、叙事逻辑等要点进行个性化指导。
活动中，学生们带着相机深入城市街头，以展览主题为灵感，展开自主创作。有的聚焦老城区的砖雕纹样，用微距镜头记录历史肌理；有的蹲守地铁站口，通过长焦捕捉人潮中的瞬间表情；还有的登上城市观景台，以全景构图展现建筑群与天际线的对话。2023级一位学生展示的一组“公交窗景”作品中，透过沾满雾气的车窗拍摄的街景虚实交织，她说：“这些模糊的光斑就像城市的呼吸，让钢筋水泥有了温度。”
校企融汇，深化协同育人
1. 校媒协作企业课堂———“从提问到深度：一线媒体人的‘挖料’实战指南”
为促进学生充分了解主流媒体及其运作体系，提高专业认知度，5月13日，我院与上游新闻联合开展校媒协作企业课堂，新闻学、传播学、网络与新媒体等专业36名学生参加。
上游教育总经理朱强章、上游教育内容总监骆丹、视频中心总监张中宇三位专业媒体人开展了题为“从提问到深度：一线媒体人的‘挖料’实战指南”的企业课堂。朱强章在开场中以其丰富的行业经验和专业知识为同学们提出了“五力成长”的概念，他认为现在的媒体行业呈现出形式融合、产品样态轻便、文字表达极简等特征，同学们如果意向在媒体领域发展，必须先了解现在所处的环境，积极参与实习和媒体实践，让自己逐渐具备核心竞争力。
骆丹采用让学生们沉浸式体验在演播厅采访与被采访的方式，逐步引出她在实践过程中如何用“话题钩子”钓出表达欲的具体做法。在视频拍摄方面，张中宇给同学们分享了许多实用的小窍门，如遇到忘记带相机卡、相机电池的突发情况可以使用手机拍摄，而为了更好地使用手机，他认为同学们需要在平时重点学习和积累拍摄技巧和运镜。同时，他还介绍了利用现场的立牌、摆件等元素来巧妙搭建背景，创造出独特而精致的拍摄效果。
随后的互动环节中，同学们积极踊跃地提问，现场气氛十分活跃。例如针对近期荣昌爆火事件媒体应该如何去报道的问题，骆丹认为此次事件是一系列完整的策划，作为记者要进行构思，可以和其他区县的相关产业链运作进行链接，以便更好地辐射此次的热点效应。此外，针对同学们提出如何有更多机会参与上游新闻的现场采访实践问题，骆丹强调主动承担实践任务的同学会有更多的锻炼机会，收获也会更多。
2.重庆外语外事学院国际传媒学院学子参与“川渝共建 护企优商”法治服务活动
5月13日，由重庆市公安局、市工商联主办的“2025年度‘5.15’全国公安机关打击和防范经济犯罪宣传日暨‘川渝共建护企优商’法治服务活动”在渝举行。重庆外语外事学院国际传媒学院10名学生，作为华龙网集团专周实训项目成员，参与活动现场布置与保障工作，在真实政务活动场景中开展实践学习。
活动现场
校企合作落实实践教学学生参与场地筹备
据悉，本次活动是国际传媒学院与华龙网集团校企合作的实践教学内容。参与实训的10名学生提前到达活动场地，协助完成基础性布置任务，包括会场桌椅规划摆放、设备调试、流程细节确认及修改等。在技术人员指导下，学生们配合检查启动仪式所需的电子设备，确保“重庆市经济犯罪案件接报警地图”发布环节的设备正常运作，为活动关键环节的顺利呈现提供支持。
学生们彩排现场
全流程协助活动开展了解政务活动细节要求
活动当天，学生们在不同岗位协助现场流程推进：在舞台区域，配合工作人员进行领导及嘉宾站位引导，协助完成授旗仪式的队列组织；在观众席区域，按照活动方案协助进行座椅调整和引导标识核对，保障参会人员入座秩序。当“接报警地图”启动、授旗仪式等环节进行时，学生们在指定位置协助传递简单指令，配合完成环节衔接的基础协调工作。
学生们需对照主持词多次确认各环节时间节点和配合要点，例如在启动仪式倒计时环节，配合技术人员进行设备调整，确保设备在活动中能正常运作。通过反复彩排，学生们不仅认识到了政务活动对细节精准度的高要求，更在实践中提升了流程把控能力。
现场来宾
实践观察深化专业认知积累政务活动执行经验
实训期间，学生们通过参与现场布置和环节协助，直观了解政务活动的组织架构与协作模式。在“法治大讲堂”环节，学生们近距离观察到公安经侦部门与企业家的互动交流，对法治宣传在优化营商环境中的实际作用形成初步认知。整个过程中，学生们以“现场协助者”身份参与，切实体会到政务活动中各环节紧密配合的重要性，以及严谨细致的工作态度对活动效果的直接影响。
活动合影留恋
重庆外语外事学院国际传媒学院始终重视实践教学与社会服务的结合，通过与华龙网集团等单位合作，为学生提供参与重大政务活动的实践机会。此次10名学生的实训经历，不仅提升了他们活动执行的基础技能，更让他们在真实场景中感受法治化营商环境建设的基层实践，为未来专业学习与职业发展积累了宝贵经验。
3.走进传媒一线，触摸行业脉——国际传媒学院师生走进上游新闻
5月13日上午，国际传媒学院党总支书记张菡、由专任教师谭儒烨、张琳钰带领学生代表在讲解的带领下来到上游新闻进行参观，接着开启了一场理论与实践深度融合的精彩之旅，最后师生代表畅谈心得体会。
抵达上游新闻后，在工作人员的热情引导与详细讲解下，师生一行有序参观了17楼新闻中心和23楼校媒合作实训基地。从新闻采编流程到新媒体内容制作，从前沿的技术设备到创新的工作模式，每一个环节都吸引着师生们的目光。同学们近距离观察新闻工作者的日常工作状态，深入了解媒体行业的运作机制，对新闻生产的全流程有了更为直观且深刻的认识。
参观过程中，上游新教育内容总监骆丹结合实际案例，为同学们分享了先进的业界知识与宝贵的实践经验。从热点事件的策划报道，到新媒体平台的运营技巧，再到媒体融合发展的趋势分析，深入浅出的讲解让同学们受益匪浅。在互动交流环节，同学们踊跃提问，就职业发展、行业挑战等问题与从业者展开热烈讨论，现场气氛十分活跃。
随后，上游新闻教育总监朱强章、教育内容总监骆丹和教育视频中心主任张中宇为学生们开展了一堂以《从提问到深度：一线媒体人的“挖料”实战指南》为题的企业课堂，同学们模拟一线采访人员参与新闻制作过程中，纷纷表示受益匪浅。
张菡书记表示，此次媒体参访活动是学院加强与业界合作的重要举措之一。未来，国际传媒学院将进一步深化与校企合作，搭建更多实践平台，为学生提供丰富多样的实践机会，推动人才培养与行业需求的精准对接，培养更多适应新时代传媒行业发展需求的高素质应用型人才。
4.点亮红色记忆——红色文化短视频实践活动顺利开展
为有效提升学生的短视频创作技能，并进一步深化他们对红色文化的认知与传承，5月13日下午，在学院视听传播教研室张琼心、代梦媛、殷媛媛老师的带领下，2022级网络与新媒体、广告学专业部分学生前往重庆红岩文化旅游发展有限公司，围绕“点亮红色记忆”主题开展红色文化短视频实践拍摄活动。
从红色文化深厚内涵的深度解读，到镜头语言如何精准传达情感与主题；从剪辑技巧如何巧妙把控节奏与氛围，到叙事手法如何构建引人入胜的故事框架，在各位老师的指导下，为学生们打开了创作思路，激发创作灵感，大家全身心投身到了红色文化主题短视频创作之中。
此次实践活动是我院推进“文化传承、人才培育、实践教学”于一体的红色教育实践融合的创新举措，有力推动了校企协同育人实践路径的拓展与深化，为人才培养模式的创新发展注入了新的活力与动力。
5.“红岩铸魂强党性研学砺行践初心”——国际传媒学院党总支红色研学党员教育活动
5月13日上午，国际传媒学院党总支前往王朴烈士陵园开展“红岩铸魂强党性研学砺行践初心”——红色研学党员教育活动。活动由党总支专职组织员胡慧、学生第二支部书记邹宪带领教师党员、学生党员及积极分子代表参加。活动流程如下，全体师生党员首先在讲解的带领下来到王朴烈士纪念馆进行参观，然后整齐列队在王朴烈士纪念碑前默哀、鞠躬，接着在烈士纪念碑前重温入党誓词，最后师生代表畅谈心得体会。
本次活动是国际传媒学院“以赛促教”教学理念的生动体现，不仅提升了学生的设计实践能力，也为即将到来的各项赛事奠定了扎实基础。接下来，学院将持续推进“以赛促学、以赛促教”模式，助力学生在专业竞赛中斩获佳绩，展现我院学子的创新风采。
6.沉浸式艺术探索：走进九龙坡区文化艺术中心开展实践课程
为拓宽学生艺术视野，强化影视制作专业实践能力，5月13日，在粟颖老师的带领下，学院影视制作班学生前往九龙坡区文化艺术中心参观并开展实践课程。活动由该中心知名导演钟树葳老师主讲，围绕“电影拉片与创作思维”主题展开，课程深入剖析了电影《时间规划剧》的叙事结构、节奏把控与镜头语言运用，从剧情推进到拍摄技巧，全方位拆解电影的创作要点，引导同学们理解如何通过台词推动剧情发展、通过对白塑造人物形象等。
“这次实践课程让我对影视创作有了全新的认识，文化艺术中心的艺术氛围和独特场景，为我们提供了丰富的创作灵感。”参与活动的一名学生兴奋地说道。粟颖老师也表示，此次将课堂搬到文化艺术中心，不仅让学生在真实场景中锻炼了专业技能，更激发了他们的艺术创作热情，未来会继续探索更多元化的教学方式。本次课程不仅深化了学生对专业知识的理解与运用，也为影视制作的教学与实践创新提供了新方向。未来，学院将进一步加强与文化艺术机构的合作，为学生搭建更多优质实践平台，培养兼具艺术素养与专业能力的影视制作人才。
三、调研基层，服务城市发展——回兴社区中老年人AI使用素养调研活动顺利开展
为深入了解中老年人对AI的认知与使用情况，提升他们的数字素养，5月13日，国际传媒学院2024级新闻传播学部分同学走出校园，深入回兴社区开展了关于中老年人AI使用素养调研实践活动。
实践过程中，同学们组成调查小组，通过问卷、访谈等方式，对回兴社区中老年人展开了细致的AI使用素养调查。调查内容涵盖了中老年人对AI技术的了解程度、使用频率、应用场景以及存在的困惑与需求等方面。
在与中老年人的交流中，同学们发现，虽然部分中年人对AI技术持有一定的好奇心和接受度，但大多数老年人对AI技术感到陌生和畏惧，面对智能设备操作常常手足无措。2024级新闻传播学类12班的陈鲁豫提到：“在调查中，我发现70岁以上老年人不太会用智能手机，填写表格需要我们一步步耐心地教，所以他们对AI的使用几乎为零。但是40-50岁的中年人，他们能较为熟练地使用智能手机，对AI使用也相对了解，其中他们对豆包的使用频率最高。”当然，在调研中，同学们也遇到了询问被拒、沟通不畅等困难，但通过调整沟通态度、转换角色等方式拉近了与中老年人的距离，在实践中逐步解决了调查的难题，同学们也得到了成长。
四、以评促建 夯实教学基础——国际传媒学院顺利召开2025届毕业论文（设计）归档材料检查工作会
2025 年 5 月13日，国际传媒学院在实训楼本学院202会议室组织开展了2025届毕业论文（设计）归档材料检查工作会，旨在保障2025届毕业论文（设计）质量，确保每份论文（设计）符合合格评估检查规范要求。此次检查工作会由院长助理刘俊主持，院长杨莉、副院长唐时顺、以及31位论文小组组长参会，对全院1319份毕业论文（设计）的归档材料进行了全面、细致的审查。
在检查过程中，31位论文小组长依据学院制定的详细检查标准，对毕业论文（设计）归档材料的格式规范等方面进行了仔细的检查。小组长们认真负责，对每一篇论文都进行了仔细审查，并详细记录下发现的问题和提出的修改建议。这种交叉检查的方式不仅能够有效避免单一指导教师审查的局限性，还能促进各小组之间的经验交流和学习，为提升全院毕业论文（设计）的质量提供了有力支持。
此次毕业论文（设计）归档材料的检查工作的开展，不仅保障了国际传媒学院2025届毕业生毕业论文（设计）的质量，也为今后的毕业论文（设计）相关工作开展积累了宝贵经验。学院将持续优化毕业论文（设计）质量保障机制，不断提升人才培养质量，为学生的未来发展奠定坚实基础。
五、竞赛打磨，提升创意设计——赛事专项实践助力学生创意成长
5月13日，国际传媒学院院开展了以“赛教融合·创意赋能”为主题的平面设计专项实践活动。活动由高昕旖老师全程指导，聚焦“全国大学生好创意大赛”“未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛（NCDA）”“全国大学生广告艺术大赛（大广赛）”三大赛事，通过案例分析、创意研讨和作品打磨，帮助学生提升设计实践能力。
在本次活动中，高昕旖老师结合赛事命题特点，从“创意构思”“视觉表达”“技术实现”三个维度展开讲解。她以历年获奖作品为例，剖析了商业性与艺术性的平衡技巧，并强调“设计不仅要追求视觉冲击力，更要精准传递核心信息”。针对学生提出的“如何突破同质化创意”问题，高老师建议：“从生活细节中寻找灵感，通过差异化视角重构命题内涵。”在实践环节，同学们分别展示了参赛作品初稿，涵盖品牌海报、文创设计、插画设计、IP形象设计等多个类别。高老师逐一进行点评，从版式布局、色彩搭配到文案策划提出优化建议。
本次活动是国际传媒学院“以赛促教”教学理念的生动体现，不仅提升了学生的设计实践能力，也为即将到来的各项赛事奠定了扎实基础。接下来，学院将持续推进“以赛促学、以赛促教”模式，助力学生在专业竞赛中斩获佳绩，展现我校学子的创新风采。
学生机房实操
教师指导打磨作品
学生讨论修改作品
