为落实立德树人根本任务，提升学院教学质量，全面分析学生学习状态，精准把握学生发展需求，深化学风建设实效。2025年4月23日上午9时30分，我院在一站式社区召开“学情共研，协同育人”学情研判会。党总支书记张菡、副院长唐时顺、专职组织员胡慧、团总支书记蒋沁航及各年级组长参会，会议由学工办主任邢兰主持。会议聚焦学生学业发展现状，围绕各年级突出问题展开研讨，并制定专项帮扶机制，着力构建协同育人新格局。
精准把脉，分层施策破难题
会上，各年级组长分别围绕各年级学生情况通过学情分析报告，全面梳理了各年级学生发展动态。针对24级学生现面临的专业分流困惑，学院将通过专业宣讲、分享等形式加强个性化指导，并深化与校企合作单位的联合实践，拓展实践资源；23级则是强化课程实操性，同时加强课堂考勤管理，探索灵活教学组织形式；22级学情分析显示，学生心理压力与师生沟通问题较为明显，学院将完善心理健康预警机制，通过经验交流等方式提升新教师教学能力等。毕业生年级则聚焦于毕业去向，计划为就业困难学生提供个性化指导等帮扶。
协同联动，共绘育人同心圆
党总支书记张菡强调，要将思政教育贯穿育人全过程，从学业指导、心理关怀、职业规划与就业帮扶等方面推进学风建设，需将培养专业扎实、心怀家国的新时代传媒人才为准则；副院长唐时顺也表示，本次会议是落实“以学生为中心”教育理念的重要实践，往后工作大家以问题为导向，落实帮扶措施，同时也加强与教师团队的协同，将学情分析成果转化为具体行动，切实提升育人实效。
此次学情分析研判会上各年级共享育人经验，切实有效提升了学生工作队伍的学情把控能力和管理创新水平。学院将持续深化"三全育人"理念，凝聚育人合力，着力培养专业扎实、德才兼备的新时代传媒人才，为构建高质量人才培养体系注入持久动能。
