为深化辅导员队伍系统化建设，推动“岗前培训、业务培训、网络培训、骨干研修”分层递进培训体系走深走实，我院辅导员邱兰惠近期赴重庆大学交流学习。
5月23日，重庆大学2025年辅导员核心素养提升班结业仪式隆重举行，重庆大学党委学工部副部长樊玮出席并致辞，重庆大学学工部辅导员职业发展办公室全体人员及全市40名参训辅导员参会。会议由重庆大学学工部辅导员职业发展办公室副主任焦健主持。
本次提升班以构建“理论研修+走访研学+竞赛赋能”三位一体培养体系为核心，历时近两个月，通过专题讲座、案例研讨、实地考察、竞赛观摩等多元形式，为包括邱兰惠在内的全市40名辅导员提供了立体化的能力跃升平台。重庆大学党委学工部副部长樊玮在结业致辞中充分肯定培训成效，指出其显著提升了辅导员的业务能力，为思政教育高质量发展夯实了根基。
在专题理论研修环节，邱兰惠深刻体悟到辅导员作为青年价值观塑造“关键力量”的时代重任。她表示，面对充满活力又需引领的学生群体，必须将思想引领与心灵共鸣相结合。她特别提到，将深入践行“三辅三主六导四员”工作思路，以“文化浸润的耐心、真情互动的真诚和率先垂范的担当”，努力成为学生成长路上信得过、靠得住的人生导师。
走访研学拓视野，科技思政启新思。两江校区现代化的设施与蓬勃的创新生态给邱兰惠留下深刻印象。国家卓越工程师学院所展现的“创新引进，育人铸魂”理念及三大创新培养目标，使她清晰认识到新时代思政工作必须与科技发展同频共振，育人方法亟需创新突破。与同行深度交流，更让她汲取了解决实际育人难题的宝贵经验。
竞赛赋能强内功，实战锤炼促转型。聚焦辅导员能力大赛的专项培训被邱兰惠喻为一场“能力突围战”。从赛制解析、案例研讨的“四种提问法”，到谈心谈话的“共情四步法”，专家倾囊相授的“实战秘籍”极大丰富了她的专业“工具箱”。“这不仅关乎竞赛技巧，更深层次地重构了我们的工作思维模式。”邱兰惠老师在总结中写道：随后的赛事观摩，让她直观感受到理论如何有效转化为日常工作的实践力量。
展望未来工作，邱兰惠老师明确了清晰路径：
筑牢思想根基：持续深化理论学习，关注时事政策与理论前沿，深挖育人内涵，以生动方式引导学生“真懂真信”，激发其“爱国心、强国情、报国志”。
锤炼实践本领：视日常工作为“练兵场”，尤其珍视每一次谈心谈话，及时反思复盘，提升共情能力、应变能力与原则把握能力。
聚焦学生成长：始终将学生发展置于中心，用心用情解决其思想困惑与实际问题（学业、心理、就业等），以学生的真切获得感和满意度作为衡量工作的最高标准。
邱兰惠老师坚定表示，此次意义非凡的学习之旅极大提升了其理论素养与视野格局。她将以此次培训为强劲新起点，把所学所悟转化为育人实效，不忘立德树人初心，勇担为党育人、为国育才使命，为培养担当民族复兴大任的“复兴栋梁、强国先锋”贡献自己的全部智慧与力量。未来，我院将继续坚持“引进来”与“走出去”并重，以系统思维持续优化辅导员队伍建设新格局。
