01 2023级视听新闻 张明宇
工作职位：白沙镇人民政府文化服务岗
工作感想：
2025年暑假，我经江津区团委“返家乡”活动，在白沙镇政府文化服务岗实习，收获远超预期。我核心参与古籍文献数字化和筹办免费文化培训班两项工作。扫描、修补泛黄资料并规范录入，在守护古镇历史遗存中，读懂文化传承的严谨与意义；从写招募推文、联系师资，到整理场地、保障开课，真切体会到基层文化服务需直面群众需求，才能激活社区活力。这段经历不仅锻炼了我的信息处理、文案撰写与协调能力，更让我读懂基层工作的价值，为我深刻揭示了文化在基层社会治理与精神构建中的核心作用。我将带着对文化传承的敬畏之心和服务基层的扎实本领，持续提升专业素养，为未来投身公共文化建设奠定坚实根基。文化传承之路漫漫，我愿以此次实践为起点，继续做这条长路上的坚定行者。
对同学们的建议：
走出象牙塔，到真实的生活里去；深入基层中，练就担当的铁肩膀。
02 2022级财经新闻 支洋婷
工作职位：县委办文员
工作感想：
2025年暑假，我怀着满腔热情参加了返家乡社会实践活动。短短几周的时间里，我不仅深入了解了家乡的发展现状，还通过多种形式的实践为家乡建设贡献了自己的力量。这段经历让我受益匪浅，也让我对家乡的未来充满期待。
在实践活动中，我加入了提案小组，与其他成员共同撰写了《关于加强公共场所无障碍设施的提案》。我们结合实际情况，提出了增设盲道、完善轮椅通道、优化公共卫生间无障碍设施等建议。
我还参加了读书分享会，与大家交流了《三体》这部科幻巨著。我从书中宏大的宇宙观和深刻的人性探讨出发，结合现实中的科技发展与环境保护问题，分享了阅读感悟。
实践期间，我参与了为期一周的巡河防溺水宣传活动。我们沿着河道向居民发放宣传手册，讲解防溺水知识，并排查安全隐患。烈日下的奔走让我深刻体会到基层工作的辛苦，也让我更加珍惜生命、敬畏自然。
而在办公室日常工作中，我协助整理文件、接听电话、接待来访群众，虽然任务琐碎，但让我学到了许多实用的办公技能，也提高了与人沟通的能力。这段经历让我明白，无论岗位多么平凡，只要用心去做，都能为家乡的发展添砖加瓦。
这次返家乡实践活动让我走出校园、走进社会，在实践中增长了见识，锻炼了能力，也让我对家乡的热爱更加深沉。未来，我将继续关注家乡建设，用实际行动为家乡的发展贡献青春力量。
对同学们的建议：
实践的真谛，不在于做了多少事，而在于做事时投入的思考与温度。家乡给予我们实践舞台，我们回馈以青年智慧；我们带给家乡新鲜视角，家乡教会我们踏实坚韧。愿大家都能在实践中，既看见广阔的天地，也遇见成长的自己。带着这些收获继续前行，我们的每一步都会更加坚实有力。
03 2024级网络与新媒体 邹巧洋
工作职位：公义托管志愿分队队长
工作感想：
作为志愿分队队长，这个暑假的经历让我既体会到“责任” 的重量，也感受到 “专业” 的价值。起初面对10人团队的分工难题，我曾因担心协调不当而焦虑—— 有的队员擅长教学辅导却不熟悉活动组织，有的队员创意十足但缺乏安全意识。后来我结合每个人的特长制定“岗位匹配表”，并利用新媒体专业知识制作“活动流程手册”（含图文版操作指南、短视频版安全提示），慢慢让团队协作变得顺畅。
最难忘的是策划“小课堂” 时的经历：原本担心低年级学生难以理解，我和队员们用“卡通贴纸奖励”“小组竞赛”的方式降低学习难度，最后看到孩子们拿着自己制作的表情包兴奋地分享时，突然明白“团队协作 +专业创新”能产生多大的力量。还有一次，队员因临时有事无法到岗，我需要紧急调整排班并替补教学，那一天从早读到活动组织连轴转，虽然疲惫，但看到队员们主动分担后续工作，感受到团队的凝聚力，让我觉得所有付出都值得。
这段经历也让我对网络与新媒体专业有了新的认知：专业不只是课本上的理论，更是能解决实际问题的工具—— 用设计技能让活动更有趣，用沟通能力让团队更团结，用数据整理能力让工作更高效。未来我会更注重“专业 +实践”的结合，努力成为既懂技能又有责任心的新媒体人。
对同学们的建议：
学习方面：用思维导图、配音APP等新媒体工具辅助学习，提升效率与技能；主动和同学讨论难题，借多元思路突破瓶颈。
生活方面：制定并完成每日小目标，培养自我责任意识；参与集体活动，在合作中学会倾听包容，体验从想法到落地的过程。
兴趣与专业结合：课余探索二者结合点，如拍照结合修图、讲故事结合短音频制作，找到专业兴趣点，明确学习方向。
04 2023级国际新闻与传播 代珺琪
工作职位：巴南区委网信办
工作感想：
在区委网信办的实践过程中，我将所学的专业知识与日常工作紧密结合，积极参与到舆情监测、信息整理和网络宣传等多个环节。面对海量的网络信息，我学会了快速筛选、精准分析，并及时整理成有价值的参考材料，为领导决策提供支持。
在舆情监测工作中，我不仅提升了新闻敏感度和政治敏锐性，还培养了对复杂网络环境的洞察力。通过追踪热点话题、分析网民留言，我逐渐理解了网信工作在维护网络安全、引导社会舆论、服务人民群众中的重要作用。
在信息整理和网络宣传工作中，我学会了如何运用多种传播渠道，将权威信息及时、准确地传递给公众。这不仅锻炼了我的信息处理能力，也让我体会到在互联网时代，新闻工作者肩负着引导舆论方向、传播正能量的重要使命。
这段实践经历让我受益匪浅。它不仅提升了我的专业技能，还让我对网信工作有了更深刻的认识，明确了自己在新时代新闻事业中的责任与担当。这段宝贵的经历为我今后的学习和职业发展奠定了坚实的基础，也让我更加坚定了为网络空间清朗贡献力量的决心。
对同学们的建议：
参与社会实践是走出校园，接触社会的一次宝贵机会，大家可以结合自己的专业特长及未来规划，明确方向，选择适合的岗位；在实践过程中主动沟通，多向指导老师和前辈请教；注意观察思考，把理论知识灵活运用到实际工作中；遇到困难不退缩，保持耐心与责任心；活动结束后即使总结反思，沉淀经验，让实践真正成为成长的助力。
05 2023级国际新闻与传播 李明株
工作职位：社区“暑期托管班”辅导老师
工作感想：
如果用一句话总结这次活动，那就是：“没想到牵起的小手，有那样震撼的力量。”
我的日常工作，是和另外一名志愿者一起负责社区小朋友的作业辅导、兴趣活动、安全管理以及科普教育。每个社区的小朋友人数多是二十几个。社区小朋友里最大的有开学升初中的，也有幼儿园大班刚毕业的。半个月里，我从代家岗社区到人民医院再到九龙社区，陪伴了大大小小的他们。他们都是祖国花园里的一朵，而此刻我是园丁。
第一张工作照：这是我第一天见到社区的小朋友们，也是我担任辅导老师的第一堂课。主题是机器人。这张照片上正在回答问题的小朋友才七岁，当时到了提问环节，这个小朋友别看个头小小的，说起话来却声音洪亮，头头是道的。让人记忆深刻。
第二张工作照：这张是社区组织学习红色思想教育的照片。画面里孩子们聚精会神、端端正正地听着老革命家带来的红色故事，教他们明白中华儿女当自强的道理。老革命家用自己的亲身经历带领孩子们走进那个战火纷飞的年代，教他们明白和平来之不易。革命的故事讲到凝重处，孩子们的表情也肃穆起来。那天的红色学习，受到教诲的不止孩子们，还有我们。生在红旗下，长在春风里，作为青年的我们，踏入新时代，就是要撸起袖子加油干！
这个过程，远不止是“看孩子”那么简单。它让我真正走进了教育的课堂，理解了何为“因材施教”，何为“耐心与责任”。孩子们天马行空的问题，会逼着你去思考、去学习；他们最纯粹的喜欢与依赖，会成为你每天早起的最大动力。我付出的是一点知识和时间，收获的却是满满的信任、成长和个人能力的提升。
对同学们的建议：
勇敢尝试，坚定信念。大学不只有教室和图书馆，广阔的家乡天地同样是我们的课堂。“返家乡”社会实践是一次绝佳的试炼，它让我们在实践中检验真知，在服务中体现价值。勇敢地迈出这一步吧，用这个暑假，在家乡的土地上，踏出你独一无二的青春故事！
期待在下一次的“返家乡”队伍中，看到你们的身影！
