11月21日下午，国际传媒学院在教学楼第十一阶梯教室召开2025-2026学年第一学期教学实践周总结大会，学院全体教职工参会。
会议伊始，各教研室主任依次围绕实践周开展情况作系统总结汇报。传播理论教研室主任景熹以“理实结合，赋能专业建设”为核心，详细介绍了依托课程体系组织的“智慧碰撞，逻辑思维挑战赛”等六项实践活动。她指出，教研室教师全员深度参与，推动各项教学任务落地见效，不仅助力学生实现新闻传播理论与社会实践的深度融合，增强行业适配能力与综合素养，更有效衔接OBE教学理念，为专业建设持续优化、深化人才培养模式提供了有力支撑。
融合传播教研室主任周媛秉持“知行合一：淬炼传媒人‘四力’”的指导思想，重点汇报了“重庆非遗探秘”传媒实践育人项目等系列活动成果。她表示，此类活动创新了实践育人路径，在拓宽学生城市文化视野的同时，为学生实践作品向高质量成果转化搭建了坚实桥梁，实现了专业能力培养与文化传播使命的有机统一。
广告传播教研室主任邹娟聚焦“真题真做，以赛促学，以课促创”的核心思路，介绍了教研室开展的学科竞赛专项指导、校企协同课堂等近十项实践活动。数据显示，实践周期间累计指导学生竞赛作品3600余件，覆盖学生超600人次，采集视觉素材900余张，全方位提升了学生的策略构建、创意表达、项目执行能力与作品市场竞争力，充分彰显了实践教学的实效价值。
视听传播教研室陈晨老师汇报称，教研室共组织播音专业技能竞赛等十二项特色活动，师生累计参与超700人次。通过“以赛促学”强化专业功底，依托校企校馆联动搭建高层次实践平台，结合教研讲座夯实育人基础，融入红色教育筑牢思想根基，成功实现了学生实践能力提升与优质资源拓展的双重目标，构建起多维度实践育人体系。
国际传播教研室主任胡微以“以评促建，以练促学，技术赋能，实践育人”为原则，介绍了本科教学工作合格评估知识竞赛等四项重点活动。她强调，教师通过知识竞赛深化评估认知，借助磨课与集体备课提升教学质量与课程协同效能；学生在AI口语训练中增强表达自信，在实地采访中锤炼跨文化沟通、新闻采写与国际叙事能力。未来，教研室将持续推进“以评促建”常态化，深化“AI+ 教学”融合应用，着力拓展高质量实践平台，助力国际化传媒人才培养。
随后，唐时顺副院长对各教研室的汇报作了总结。他充分肯定了各教研室实践周活动的特色亮点与显著成效，并提出三点要求：一是进一步突出活动特色，扩大学生参与覆盖面，让更多学子受益于实践教学；二是推动主题化、跨教研室联合磨课机制建设，促进资源共享与优势互补；三是持续强化成果导向，不断提升实践教学质量与成果显示度，推动实践育人工作再上新台阶。
在优秀教学实践项目分享环节，各教研室教师代表依次进行展示，呈现了一系列实践育人的丰硕成果。传播理论教研室钟俊辉老师详细汇报了“弘扬抗美援朝精神，传承红色基因”浸润式大思政课的开展情况。活动中八位抗美援朝老兵及英雄后代亲临现场，通过纪录片展播、口述历史分享与红色主题节目演绎，让波澜壮阔的烽火岁月变得可感可触，不仅实现了历史记忆的薪火相传，更完成了一次深刻的精神洗礼，引导师生在感动中铭记初心、在传承中奋勇前行。
郭羿辰老师介绍了学院党总支策划组织的重庆建川博物馆研学实践项目。在研学现场，同学们组建“红色传播实践小组”，运用新闻报道、现场讲解、影像拍摄、文创设计等专业技能，让沉寂的文物与旧址“活起来”，使红色故事焕发新时代光彩，实现了思政教育与专业实践的深度融合。
融合传播教研室吴梦宇老师分享了“重庆非遗探秘”项目的温暖历程。学生们走进国家级非遗“荣昌陶”传承人工坊，在陶泥的芬芳中感悟工匠精神，用镜头记录技艺传承，用文字讲述非遗故事，让古老技艺通过现代传媒载体焕发新生，既淬炼了专业实践能力，更完成了一场深刻的文化传承启蒙。
广告传播教研室卢运佳老师呈现了“赋能品牌，启航未来”真题真做开题报告会的精彩瞬间。20家知名企业携手参与，350名师生协同共创，186份为真实品牌量身定制的创意方案集中亮相，部分学生凭借出色的创意表现现场收获就业邀约，生动诠释了“学以致用、知行合一”的实践育人理念。
视听传播教研室丁芳老师讲述了“大坪小事”专题摄影的创作故事。师生们深入社区一线，将镜头对准寻常百姓的生活百态，用影像叙事记录基层治理亮点与人间温情，既锻炼了学生发现故事、捕捉细节的专业能力，更在他们心中播下了关注社会、服务民生的责任种子，彰显了传媒人的社会担当。
国际传播教研室韦静君老师就“与世界对话，讲渝新故事”国际新闻采写实践项目作专项汇报。该项目聚焦重庆城市形象国际化传播，系统锻炼了学生多语种内容生产、融媒体制作与跨文化叙事等核心能力，是学院响应国家国际传播能力建设战略、创新国际化传媒人才培养模式的重要实践探索。
分享环节结束后，余鸿康、龙月、杨浣澜三位老师先后交流了感悟。他们一致认为，此次实践周实现了理论教学与实践操作的有机衔接，有效提升了学生的学习积极性与自主探究能力，为后续教学改革提供了宝贵经验。
景熹主任紧接着通报了学院实践周活动满意度调查结果。数据显示，学生整体满意度较高。其中，贴合传媒实操技能的实践课程项目最受青睐，校企协同课堂、专业竞赛等活动亦获得广泛认可。调查同时反映，活动在技能提升、难度把控、内容适配等方面成效显著，但仍存在时间安排与实训课冲突、国际传播类实践供给不足、跟岗实训资源有限、实操设备配置及指导服务需强化等问题。
会议最后，杨莉院长进行总结。她首先代表学院，向在实践周期间辛勤付出、恪尽职守的全体教职工致以诚挚感谢。杨莉院长指出，本次实践周活动亮点突出、成果丰硕，各教研室与课程组紧扣“思政、知识、能力、素养”四大目标精准谋划、稳步推进，真题真做、红色文化传播、非遗探秘等特色活动成效明显。她强调学院将强化全过程管理，汇编实践周优秀成果，同时持续深化思政与专业融合，聚焦城市文化、红色传播等主题，充分发挥协同育人平台优势，推动实践周育人实效再攀新高。
教育的生命力在于实践，创新的源泉源自生活。本次总结大会既是对过往实践教学成果的集中检阅，更是迈向高质量育人之路的崭新起点。未来，国际传媒学院将持续深化实践教学改革，坚持固本创新、守正笃行，引领全体师生在更广阔的实践天地中锤炼本领、增长才干，共同书写教学育人新篇章。
