为提升教师科研论文写作能力，助推学院学术研究高质量发展，1月8日下午，国际传媒学院在实训楼401会议室举办“科研工作坊系列：科研论文写作漫谈”指导会。学院特邀四川外国语大学资深专家王明树教授担任主讲嘉宾，国际传播教研室和理论传播教研室部分骨干及青年教师参与此次研讨。本次工作坊围绕科研写作核心需求，聚焦论文选题、理论运用、文献梳理等问题逐一展开。
王明树教授结合自身丰富的学术研究与论文指导经验，以“破除写作误区、构建严谨逻辑”为核心，从缩小研究课题、提出研究问题、确定研究路向等方面深入解读科研论文写作的底层逻辑与实践策略。他表示：“好的研究绝不是‘自说自话’，必须锚定清晰的理论视角与具体的研究对象。”围绕“如何提出真正有价值的研究问题”，王教授重点分享了“从文献综述中找问题”的实用方法。他提到，文献综述不是文献堆砌，而是要在梳理既有研究的“空白区”“争议点”中挖掘选题。同时他特别提醒，一篇论文聚焦的核心问题不宜过多，贪多会导致研究浮于表面，难以深入。
在互动交流环节，针对“如何利用AI赋能科研”这一问题，王明树给出了理性的建议：“AI是工具，不是‘代写手’。可以用它辅助文献检索——比如快速筛选国外文献的核心观点，也能借助AI整理研究框架，但核心的研究问题、理论视角必须是研究者自己的思考。尤其要注意，AI生成的内容可能存在信息偏差或虚假信息，必须要进行再次核对。”这一解答既回应了教师们对新技术的关注，也厘清了AI在科研中的合理边界。
国际传媒学院院长杨莉在总结中表示，王明树教授的分享既讲方法论也给出了实操方向，让抽象的写作逻辑变得可感可用。她希望老师们把今天的收获融入后续的科研工作中，产出高质量的论文。
最后，副校长刘毅代表学校向王明树教授致以诚挚感谢，并鼓励老师们将所学所悟转化为科研实践动力，深耕学术领域，产出更多兼具学术价值与现实意义的科研成果，为学院学科高质量发展注入强劲动力。
本次讲座不仅为教师们厘清了科研论文写作的核心脉络，更通过案例拆解、误区提醒、互动答疑等方式，让学术写作的方法从“理论”落地为实际“可操作”。参与教师纷纷表示，此次分享解决了自己在论文写作中的诸多困惑，未来会以更专业的姿态投入科研工作。
