5月21日，国际传媒学院教学实践周第四日活动有序推进、亮点迭出。围绕社会服务、基层采写、融媒创作、青春影像、产教融合等板块，参与社区邻里节活动、市井新闻深度采写、五四青年主题短视频创作、企业工厂溯源研学、清酒项目颁奖暨企业协同课堂等多场特色实践活动。全院各专业师生深入社区街巷、走进生产一线、投身创作实战，在实践中传递青年温度，在行走中锤炼专业本领，在产教协同中提升实战能力，有力凸显学院实践引领、社区联动、校企共育的鲜明导向与育人实绩。
一、社会服务：锦邻节里践初心银龄调研暖民心
5月21日，回兴街道锦华路社区举办“远亲不如锦邻”第四届邻里节，开展文艺汇演、免费义剪、健康科普、政策宣讲等便民服务，拉近邻里情谊、提升居民幸福感。国际传媒学院理论传播教研室、融合传播教研室和国际传播教研室部分教师组织2025级新闻传播类专业学生参与。
此次邻里节作为“智媒银龄・文书写践”实践周重要场景，师生们现场参与活动记录、居民采访与素材拍摄，结合老年媒介素养调研主题，与社区老人亲切交流，完成走访纪实与问卷访谈。学生在实践中锤炼写作与传播能力，以专业视角展现社区文明新风，本次活动也为高校实践育人与基层社区治理搭建了联动桥梁。
二、调研赋能：行走市井基层融媒纪实城市故事
为深化实践教学改革，打破课程壁垒，将课堂理论与社会现实深度结合，5月21日，全媒体新闻采访与写作课程组联合融合新闻实务课程组，以“行走市井基层，纪实城市故事”为主题，开展沉浸式新闻产品生产实践教学活动。唐若晗、陈方仪、王妍颖三位老师共同负责，提前一周完成选题指导、采访培训与安全部署，确保实践活动有序高效。
本次活动创新推出“采写+融合”双线实践模式。两组学生分工协作、优势互补，带着采访本、相机、录音笔走进市井烟火，在街头巷尾捕捉新闻线索，在基层实践中锤炼专业本领。本次实践活动围绕民生便民、基层人物、社区治理、市井生活、非遗传承五大核心方向，组织学生走出课堂，深入城区老巷、便民服务中心、社区党群服务站、非遗工坊、街头集市等多个基层场景，开展全方位、沉浸式的实践调研。新闻采写组聚焦文字表达，打磨有深度、有温度的新闻稿件；融合新闻实务组聚焦视觉传播，打造生动鲜活的融媒体作品，两者相互配合、协同发力，让城市故事既有文字的深度与温度，又有融媒体的传播力与感染力。
（一）采写深耕：以笔为媒，记录市井烟火与基层温度
作为本次活动的核心力量，全媒体新闻采访与写作课程组的学生，将实践重点聚焦于消息稿、通讯稿的创作，把课堂所学的消息写作结构、通讯叙事技巧、采访提问方法，充分运用到真实的新闻生产场景中。实践周期间，学生们化身一线记者，带着提前准备好的采访提纲、录音笔和笔记本，带着专业热情走进基层、贴近群众，开启了一场“沉浸式”采写实践，用脚步丈量城市肌理，用文字记录基层心声。
他们穿梭在充满烟火气的老旧街巷，蹲在街头早餐铺记录摊主的忙碌日常，走进社区便利店倾听店主与居民的暖心互动，用文字定格市井生活的细碎美好；分组走访社区网格员、非遗传承人、老商户、便民服务志愿者等基层人物，耐心倾听他们的工作故事与心声，细致记录每一个感人瞬间，挖掘平凡岗位背后的坚守与担当；聚焦民生热点，深入调研社区养老服务、便民缴费、垃圾分类等便民举措的落实情况，走访居民了解实际体验，捕捉最真实的基层声音与民生需求。从选题挖掘、街头观察，到人物访谈、现场取证，再到素材整理、文稿撰写，学生们全程参与新闻生产的完整流程，每一篇稿件都经过反复打磨、多次修改，认真推敲每一个词句、梳理每一条逻辑，力求用精准的笔触传递基层温度，用生动的细节展现城市质感与人文情怀。
实践过程中，学生们相互交流写作心得、分享采访经验，遇到采访对象不愿配合、素材杂乱无章、文稿难出亮点等问题时，及时沟通探讨、互帮互助，在思维碰撞中查漏补缺、共同进步。指导老师全程跟进指导，针对学生遇到的难题，从选题优化、采访技巧、文稿结构调整等方面逐一耐心点拨，助力学生完善稿件。
此次实践，学生们累计完成多篇原创新闻作品，每人均达成至少1篇消息或通讯的创作目标，不仅切实提升了新闻观察力、采访沟通能力与文字表达能力，更深刻理解了新闻工作“脚力、眼力、脑力、笔力”的核心要求，体会到新闻工作者“用事实说话、用真情传递”的职业初心。
（二）融合创新：以镜为器，打造多元传播的城市故事
与此同时，融合新闻实务课程组的学生则立足融媒体传播特点，以视频类作品创作为核心，拍摄制作实践过程vlog、人物短视频、场景纪实短片等融媒体作品，与采写组形成互补，丰富新闻作品的传播形态。学生们扛起相机、拿起手机，用镜头捕捉实践中的每一个精彩瞬间，用画面记录市井百态与基层风貌，将采访过程、基层人物的真实状态、城市的烟火气息巧妙融入视频创作中，让静态的文字故事转化为动态的视觉呈现。
从vlog记录实践中的成长与收获，详细呈现“选题-采访-写稿”的完整过程，分享实践中的困惑与感悟；到短视频聚焦基层人物的高光瞬间，用镜头定格非遗传承人的匠心、社区工作者的坚守；从镜头语言的运用、画面构图的设计，到后期剪辑、字幕添加、背景音乐搭配，学生们充分发挥专业所长，反复打磨每一个细节，力求通过生动的画面、流畅的叙事，让城市故事更具感染力与传播力。
此次实践，每组学生均完成了一份过程性vlog，真实记录了从走进基层到完成作品的全过程，展现了传媒学子的实践风采与专业素养。部分优秀vlog作品将会在学院实训平台@Media展出，为实践活动增添多元传播维度，同时也为更多学子提供交流学习的范例。
（三）成果展望：复盘提升，夯实实践育人成效
据活动负责人唐若晗老师介绍，本次实践周采用“实地采写+素材收集+作品打磨”的集中推进模式，确保实践效果落地见效。后续，优秀作品点评与展示环节将在实践周成果汇报会中统一组织，邀请学院专业教师与业界媒体专家组成评审小组，对学生的优秀消息、通讯、vlog、短视频等作品进行集中展示与专业点评。同时，活动将择优推荐优秀作品参评大学生新闻作品展，为学生提供更多展示自我、交流学习的平台。
参与实践的学生纷纷表示，通过本次实践，不仅熟练掌握了新闻采写与融媒体创作的技巧，更学会了用新闻视角观察社会、用真诚态度记录时代。有学生说：“这次实践让我真正走出了课堂，真切体会到了一线记者的工作状态，从采访时的紧张胆怯到能够从容沟通，每一步都是成长。”
三、青春光影：镜头定格青年风采实践锤炼传媒本领
5月21日，实践周系列活动之“弘扬五四精神展现青年风采”短视频征集、大广赛/学院奖作品筹备两项活动，面向全体学生开放参与，同学们依托《影视后期制作实务》课程所学，用镜头语言与剪辑技巧完成创作实践。
本次实践周以《影视后期制作实务》课程知识为依托，设置“弘扬五四精神展现青年风采”短视频创作、大广赛/学院奖备赛两大实践任务，以视频创作为载体，引导学生在实践中巩固镜头语言运用、剪辑制作、画面呈现等专业技能。
在“弘扬五四精神展现青年风采”主题创作中，学生们以3-5分钟短视频为载体，用镜头捕捉校园生活、青春风貌，传递当代青年的活力与朝气。作品要求画面衔接流畅、音画同步、剪辑精炼，既考验学生的拍摄构图、后期剪辑能力，也引导学生用镜头发现身边的美，传递积极向上的青年力量。大广赛/学院奖备赛环节则鼓励学生按照官方赛事要求打磨作品，为后续正式参赛做好准备，在创意策划与内容制作中锤炼专业本领。
两项活动均以短视频创作为实践载体，将《影视后期制作实务》的课程知识与实践任务深度结合，既帮助同学们夯实后期制作的专业基础，提升创意表达与实操能力，也让同学们在主题创作中深化对青年责任与时代精神的理解，实现专业技能提升与思想素养培育的双向成长，为后续专业实践与赛事参与筑牢基础。
四、产教深耕1：探秘宜简智造工厂，溯源数字营销全链路
5月21日，国际传媒学院广告传播教研室《数字营销实务》课程组李彦影和贺纪琳老师，组织2023级广告学专业学生，走进重庆质正食品有限公司、重庆品正食品有限公司，开展宜简企业工厂溯源与营销全链路调研研学活动。
本次活动以OBE成果导向为指引，通过校企联动，让学生直面品牌真实诉求，为后续课程电商专项方案创作积累一手资料，同时了解本土企业营销岗位用人标准，实现“课堂所学”与“企业所需”的精准对接。
（一）实地探访：走进智造基地，沉浸式体验“一瓶水”的诞生
师生团队先后参观了宜简水源地、透明生产线、仓储物流区及品牌展厅。从水源处理到灌装装箱的全流程自动化生产，让学生直观感受到现代食品工业的“智造”魅力。
（二）企业互动：与品牌方面对面，解锁真实营销难题
宜简企业代表围绕品牌战略、营销渠道、市场痛点等维度进行专题分享，并与学生就“电商运营破圈”“消费场景拓展”等话题展开热烈讨论。企业代表结合真实案例，分享了行业一线趋势与岗位能力要求，现场互动活跃。
（三）实践赋能：学生收获满满，从“课堂”走向“战场”
通过实地研学，学生们精准把握了宜简品牌的真实营销诉求，强化了市场洞察与问题解决能力。后续，学生将基于调研完成电商专项方案，并由课程教师与企业代表共同评审，确保实战成果贴近行业标准。
（四）产教融合：培养“懂行业、能实战”的传媒人才
本次研学活动以“真题真做”为核心，将课堂搬进企业，让学生在真实商业命题中完成调研与创作。这不仅打通了理论教学与行业实践的壁垒，也让学生在与企业的真实互动中，提升了市场洞察与方案落地能力，为培养更贴近行业需求的传媒人才提供了扎实的实践支撑。
五、产教深耕2：项目驱动践真知 数智赋能育专才
5月21日下午15:00，国际传媒学院《数字营销实务》课程组在博雅学院阶梯教室开展了以“AIGC时代下广告策划与创意的变与不变”为主题的企业协同课堂活动。本次活动由课程负责人江海伦老师统筹推进，特邀重庆青鲸文化创始人、总经理廖李平先生主讲。活动既是前期清酒实践调研项目的成果延伸，也是五月实践周校企协同育人的重要环节。
（一）实战项目成果颁奖：以赛促学，对接企业真实需求
活动首先举行了“企业清酒项目社区调研”成果颁奖仪式。该项目作为课程的校企协同实战环节，前期在江海伦老师的指导下，14个学生团队深入一线，围绕本土清酒品牌的市场定位与渠道触点开展线上消费者与线下渠道调研。现场为优秀团队颁发了奖金与权威证书，实现了课堂教学与企业真实需求的精准对接。
(二)AIGC主题授课：洞察行业变局，坚守创意内核
随后，廖李平总经理带来专题讲座。他结合自身服务江小白、华为等知名品牌的丰富实战经验，深度解析了AIGC技术对广告行业的重构。他从“广告策划流程迭代”与“创意内核坚守”两个维度，现场拆解了AI工具在内容生成中的落地方法，并强调用户洞察与情感共鸣才是广告的核心。
（三）大广赛作品指导：专家面对面，优化作品质量
针对广告学专业同学们近期备战的大广赛参赛作品，廖李平总经理进行了线下面对面点评。他从创意策略、品牌适配到执行细节提出优化建议，帮助参赛团队厘清创作思路，提升作品的行业含金量。参与活动的同学纷纷表示，本次活动让自己对AIGC时代的广告创作有了更清晰的认知，收获颇丰。
本次活动采用课程项目驱动+企业协同赋能的教学模式，搭建起“课堂学习、实战项目、行业前沿指导”三位一体的应用型教学场景。活动的成功开展，不仅帮助学生将前期完成的项目调研与广告策划知识形成闭环，更打破了传统理论教学与行业实践的壁垒，进一步深化了我院应用型广告人才培养的特色路径。
