一、案例背景

当前，电信网络诈骗、非法证券活动等金融诈骗手段不断翻新，呈现出复合型、隐蔽性强的特点。大学生群体因社会经验欠缺、金融知识储备不足、防范意识薄弱，且部分学生存在“轻松获利”的心理，逐渐成为不法分子实施诈骗的重点目标，校园内电信诈骗案件时有发生，不仅给学生个人及家庭造成经济损失，更对学生身心健康和校园安全稳定带来负面影响。我院自开学至今已有两起学生被诈骗案例，有11例因存在被诈骗风险而被预警。

为深入贯彻落实国家关于打击治理电信网络诈骗犯罪的工作部署，切实筑牢校园安全防线，提高学生的金融风险防范意识与反诈能力，国际商贸与管理学院充分整合社会资源，联合西南证券重庆北碚分公司，于2025年10月22日下午在綦江校区求是厅举办“大学生防范电信诈骗知识讲座”。活动不仅覆盖本院学生，还邀请了国际汉语教育学院、英语学院、西方语学院、东方语学院的学生代表共同参与，旨在通过专业讲解与互动实践，为同学们打造一堂生动深刻的“防诈必修课”，营造“人人识诈、人人防诈、人人反诈”的校园安全氛围。

二、案例分析

（一）理论支撑

校园安全育人的必然要求。高校作为人才培养的重要阵地，“安全育人”是“五育并举”的重要基础，也是维护校园稳定、保障学生成长成才的关键环节。随着网络技术的快速发展，电信诈骗已成为影响校园安全的突出问题，加强大学生反诈教育，既是应对当前社会治安形势的现实需要，也是高校履行安全管理职责、落实立德树人根本任务的必然要求。

协同育人理念的实践体现。习近平总书记强调，要构建“政府、学校、社会、家庭”协同育人机制，形成全社会共同参与的育人格局。电信诈骗治理涉及金融知识普及、法律风险警示、社会资源联动等多个维度，仅靠高校单一力量难以全面覆盖。本次活动创新采用“校-企”联合模式，依托企业在金融领域的专业优势，弥补高校在金融反诈知识教学上的短板，是协同育人理念在安全教育领域的具体实践，实现了“1+1>2”的育人效果。

学生全面发展的现实需要。当代大学生作为互联网原生代，日常学习生活与网络深度绑定，但金融素养和风险防范能力尚未同步提升。加强反诈教育，不仅能帮助学生规避财产损失，更能引导学生树立正确的消费观、财富观，培养理性判断能力和自我保护意识，是促进学生身心健康、实现全面发展的重要举措。

（二）具体开展

整合资源，创新“校-企”联合模式。学院主动对接西南证券重庆北碚分公司，充分利用企业在金融风险识别、诈骗案例分析等方面的专业资源，邀请中级业务经理赵俊豪担任主讲嘉宾。嘉宾结合高校真实诈骗案例，从行业视角拆解诈骗逻辑，避免了传统安全教育“泛泛而谈”的问题，让讲解更具专业性、针对性和说服力。

聚焦痛点，精准拆解高发骗局。讲座内容紧密结合大学生生活场景，针对学生易遭遇的四类高发骗局展开详细分析。一是伪装“电商客服”的退款诈骗，揭露“订单异常”、“商品质量问题”等诈骗借口；二是“刷单兼职”利诱诈骗，戳破“低投入、高回报”的虚假承诺；三是“杀猪盘”投资诈骗，解析骗子利用情感诱导进行金融诈骗的流程；四是冒充“公检法”或“熟人”的精准诈骗，提醒学生警惕“身份冒用”、“紧急情况”等施压手段。同时，嘉宾重点强调“所有承诺‘内幕消息’、‘稳赚不赔’的网络投资都是诈骗”，并传授“三不一多”核心原则（不轻信、不透露、不转账，多核实），帮助学生建立基础反诈判断标准。

互动赋能，强化知识吸收效果。为避免“单向灌输”导致的学习疲劳，活动设置“有奖问答”和“情景模拟”两大互动环节。通过“室友借钱让你别声张该怎么办”、“收到中奖短信是否点击链接”等贴近生活的问题，引导学生主动运用所学知识分析问题、破解骗局。互动过程中，学生踊跃参与，不仅巩固了反诈知识，还通过赢得定制小礼品提升了参与积极性，现场气氛热烈，实现了“在互动中学习、在实践中掌握”的目标。

扩大覆盖，辐射多院协同育人。本次讲座不仅面向国际商贸与管理学院学生，还主动邀请国际汉语教育学院、英语学院、西方语学院、东方语学院的学生代表参与，打破了二级学院的教育壁垒，让反诈知识覆盖更多学生群体，形成了跨学院协同开展安全育人的良好局面。

（三）育人实效

提升学生反诈意识与能力。通过专业讲解与互动实践，学生对电信诈骗的常见手段、识别方法和应对策略有了系统认知，有效扭转了“诈骗离自己很远”的侥幸心理。多名学生表示，对“金融类骗局”的认知更加清晰，今后会警惕“高回报”、“内幕消息”等陷阱，理性对待投资与消费，自我保护能力显著提升。

丰富校园安全育人内容与形式。本次“校-企”联合讲座打破了传统安全教育“课堂讲授”的单一形式，将企业专业资源与校园育人需求结合，为高校安全育人提供了新路径。活动内容聚焦学生实际需求，形式注重互动性与趣味性，有效解决了安全教育“枯燥乏味”、“效果不佳”的问题，丰富了校园安全育人的内容体系。

构建跨主体协同育人格局。活动通过“高校+企业”、“本院+多院”的联动模式，整合了社会资源与校内资源，形成了多方参与、协同发力的安全育人机制。这种模式不仅提升了反诈教育的专业性，也为后续开展其他领域的安全教育（如金融安全、网络安全）提供了可复制、可推广的经验。

三、案例启示

本次防范电信诈骗知识讲座，通过“校-企”联合的创新模式，将专业资源与安全育人需求深度融合，让反诈知识真正入脑入心，为学院开展安全育人工作提供了重要借鉴。未来，国际商贸与管理学院将继续以学生需求为导向，深化“校-企-社”协同育人机制，开展更多形式多样、内容实用的安全教育活动，不断完善“安全育人+专业实践+协同联动”的育人体系，切实筑牢校园安全防线，为学生的青春成长与梦想实现保驾护航。

同时，本次活动也启示学院，安全育人需打破“单打独斗”的局限，主动整合社会资源、联动兄弟学院，以更开放的姿态、更创新的形式、更精准的内容，将安全理念融入学生培养全过程，真正实现“以育促安、以安护育”，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实安全基础。

（图文供稿｜国际商贸与管理学院）