学院风采

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【学风建设典型案例】英语学院:深耕学风建设,筑牢思想根基
发布时间:2026-01-11   作者:学生处   点击率:

面向实际、深入实践、知行合一

在学风建设教育的生动实践中

突出思政引领、坚持特色先行

为重外院凝聚了丰富的案例参考

接下来让我们一起走进

 英语学院的学风建设教育实录


 “学风建设,优秀引领 ” 

英语学院开展

“学风建设主题班会”

案例背景

习近平总书记在全国教育大会上强调,要“构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系”。学风作为教育之基、育人之本,直接影响人才培养质量与学生成长。随着高等教育进入高质量发展阶段,英语学院面临学生旷课、四六级通过率不足、考研就业竞争力弱、创新创业成果有限等挑战,给人才培养带来压力。

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实施举措

(一)锚定一个目标

以立德树人为根本,以优良学风促进学生成长,培养德智体美劳全面发展的应用型大学生。

(二)激活两个课堂

一是依托第一课堂开展好“入学教育第一课”向新生讲解学校与学院发展历史、师资科研、课程建设及专业前景,增强专业认同感。

二是是用好“第二课堂”,以专业竞赛、校园文化活动、劳动教育、学术讲座、职业规划为载体,全年组织学生上报创新创业比赛1000余项,获市级奖项5项;“三下乡”队伍获团中央“千校千项”表彰,暑期实践团受邀前往华中科技大学参加2024全国大学生“行走的大思政课”成果交流会。

(三)建好三支队伍

一是用好学生党员与干部队伍。发挥党员先锋模范作用,建立“联系班级、宿舍、困难学生”机制;通过网格化管理与培训,提升学生干部素质,强化自我管理能力。

二是组建特殊群体帮扶队伍。针对学业、经济、身体、心理困难学生,提供个性化辅导与支持,精准解决成长难题。

三是打造优秀学生典型队伍。挖掘典型人物,举办学习经验分享会、优秀学生报告会、笔记分享会等,如邀请参加九三阅兵的王芸洲同学、谭昊飏同学等分享成长故事,发挥榜样引领作用。

(四)构建四维共育

1、理想信念共育,把准思想“方向盘”

组织“学风建设”主题班会100余次,覆盖全院3800余名学生,结合外语学科特色剖析时事热点,筑牢学习信念;通过党课、团课、宣讲团加强校情院情教育,培养爱党爱国情怀与“校兴我荣”的主人翁精神。

2.学业帮扶共育,盘活成长“动力源”

一是聘任学生代理班主任。选拔13名优秀学生协助辅导员开展早晚自习巡查、考勤监督与作业辅导,引导学生自我约束。二是建立“四级考勤”机制。班级每日考勤、学生党员抽查、辅导员抽查、教学督查相结合,对缺勤学生及时谈话并记录原因;建立晚归通报制度与文明寝室评比,以舍风带学风。三是全面提供考研备考服务。从学习环境保障、学业指导、心理疏导到备考支持,构建全方位服务。2025届考研上岸129人,创历史新高,较2024届增长72%;国内录取110人(含17名“双一流”高校),国外录取19人(含7名QS前100名校),连续3年实现跨越式增长。

四是打造“结对子”帮扶体系。优秀学生与学困生结对,通过分享交流会实现“优带差”,近两年考试及格率稳步提升。五是强化班级导师学习指导。搭建“一班一导师”平台,专业四级通过率显著提高,翻译专业59.78%,英语专业54.7%。六是建立健全学业预警机制。一学期发出预警通知40余份,辅导员对预警学生一对一谈话人均3次以上,帮助摆脱学业危机。

3、产教融合共育,打通实践“快车道”

一是聚焦专业课程与市场需要的链接。学院赴重庆伴和品牌运营管理公司等16家企业调研,与沐晨人工智能科技有限公司等3家企业签订校企合作协议,引导学生以职场需求为导向开展实践。

二是成立智能语言服务产业学院。从“双师教学团队、项目驱动实践、技术赋能资源、就业导向培养”四个维度,探索“语言+技术+产业”育人路径。

4、朋辈互助共育,织密倾诉“防护网”

强化朋辈示范引领,邀请考研上岸学长、竞赛获奖学子分享学习经验,举办“优秀学子面对面”交流会,评选“学风标兵”“进步之星”,营造“比学赶帮超”的良好学习氛围。同时,组建一支行之有效的朋辈心理委员学习队伍,结合心理委员素质能力要素,开展常见心理问题识别、朋辈助人技巧学习、“压力管理”、“情绪调节”等培训,搭建“线上树洞”平台,打造出一条契合英语学院学生心理特点的援助通道,实现学生从“无话可说”向“无话不说”转变,培育出“学习+树洞”双型的同伴互助团体。

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案例启示

学生学习主动性与自律性显著增强,课堂互动积极性提高,课后自主学习、小组讨论氛围浓厚,课堂纪律明显改善,学生听课专注度提高,作业完成质量与课堂互动效果显著提升,各类竞赛获奖逐年提升。同时还有很多改进的地方,针对课堂手机现象,一边热的问题,部分学生不能长期坚持的困难。

英语学院以“1234”工作法为抓手,以目标为核心、以课堂为场景、以队伍为支撑、以四维育人为路径的一体化学风建设模式,将学风建设融入人才培养全过程,既解决了“学生不想学、不会学、学不好”的痛点,又探索出“党建引领+多维协同育人”的新路径。未来,学院将持续深化“三全育人”,为培养“懂专业、能实践、有情怀”的高素质外语人才贡献力量。

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(图文供稿|英语学院)