锚定立德树人，破解传媒学风痛点

三圆筑基强能，三驱赋能成长

多维活动聚力，五措精准发力

风清气正育新，笃行创新铸才

接下来让我们一起走进

国际传媒学院学风建设月活动总结

前情提要

学风，是大学精神的集中体现，也是立德树人根本任务的实践载体，更是衡量人才培养质量的核心标尺。为深入贯彻落实党和国家关于高等教育高质量发展的战略部署，积极响应学校“学风强化月”的工作号召，国际传媒学院开展了系列主题鲜明、内容丰富、形式多样的学风建设活动。

本次学风建设月以“立德树人”为根本，以“精准育人”为导向，以“激发内生动力”为目标，通过价值引领、能力锻造、环境营造、平台赋能等多维度协同发力，旨在破解传媒学子成长中的现实困境，营造勤学、善思、笃行、创新的优良育人生态。

活动开展情况

学风建设非一时之功，亦非单一部门之责，必须系统谋划、全员参与、全程融入、全方位渗透。学院着力构建了以“一心”定方向、“三圆”筑场域、“三驱动”添活力的系统化模式。

系统布局，多维联动，构建学风建设新格局

学院深刻认识到学风建设的系统性与全员性，立足传媒学科特性与学生成长痛点，创新构建“一心定方向、三圆筑场域、三驱动添活力”的“一心三圆三驱动” 学风建设模式，为学风建设提供顶层设计与行动框架。围绕该核心模式，集中推出五项重点活动，将学风建设从理念落地为具体实践，通过精准施策、多维发力，营造全员参与、全程融入的浓厚学风氛围。其中，“一院一品”学风案例凝练形成近5000字详实材料，既梳理过往工作，更深化育人理念与路径，为学风建设持续优化提供清晰指引，彰显学院的系统思考与特色创新。

学院以丰富活动为载体，全方位夯实学风建设基础。一方面，聚焦课堂提质与能力提升，开展“小笔记 大课堂”优秀课堂笔记评比，150余份多元形式的参赛作品线上展示，助推“五零”课堂理念扎根；举办四场次班干部素质能力提升训练营，覆盖百余人次班委，通过多模块培训与实战化教学，强化班级学风建设骨干力量。另一方面，拓展学风培育阵地与榜样引领渠道，“一站式+学风建设”系列活动打破学与思界限，读书分享会与社区摄影课让社区成为育人新场景；优秀学生事迹报告会邀请国奖获得者分享成长故事，以 “身边榜样”的感染力激发低年级学生成才动力，营造见贤思齐的良好氛围。

初显系统效能，育人生态持续向好

本次学风建设月系列活动的成功举办，充分验证了 “一心三圆三驱动” 模式的实践成效，学院育人生态呈现全方位积极向好态势。

学生层面，学习动机从被动应付转向主动探究，对理论课程的价值认同显著增强，课堂互动与参与热情提升，在各类学风活动中展现出对学习过程与积累的重视；朋辈互助体系持续完善，“灯塔学长”“小导师” 与榜样引领形成 “先进带后进” 的良性循环，学生归属感与集体荣誉感进一步筑牢。

同时，教学相长氛围愈发浓厚，教师在指导学生实践、竞赛过程中获得新启发，学生作业与作品的创新性、思想深度明显提升；实践创新成果丰硕，学生参与专业竞赛的积极性与获奖层次实现突破，真实项目实践与学年作品展充分彰显人才培养质量的提升。此外，班干部训练营强化了基层骨干履职能力，班级凝聚力与治理效能显著增强，“比学赶超” 的班风为学院学风建设奠定了坚实的组织基础。

巩固深化，久久为功，谱写学风建设新篇章

本次学风建设月虽取得阶段性成果，但优良学风培育需久久为功。国际传媒学院将持续坚守立德树人初心，把思想政治与专业伦理教育放在首位，强化 “三圆” 联动，深化产教融合，完善 “项目 - 竞赛 - 课程” 衔接机制与学科竞赛激励保障制度，推动学风建设常态化。未来，学院将秉持 “为党育人、为国育才” 使命，以系统思维与务实举措深化学风建设，筑牢价值引领、能力锻造、环境营造、驱动创新四大支撑，构建全员全过程全方位育人格局，引导学子勤奋求真、勇于创新，着力培养新时代卓越传媒人才，为学校发展与民族复兴贡献力量。

（图文供稿：国际传媒学院）