导语：依托学院 “1234” 党建引领学风育人体系系统化培育，曾经怯于登台、竞选落败的内向新生，如今蜕变为勤学善思、躬身奉献、全面发展的大三优秀学子。徜徉党建精神涵养思想，投身红心助学践行使命，立足学科赛场突破自我，隆凤用三年脚踏实地的蜕变之路，鲜活展现国际汉语教育学院党建铸魂、学风育人的丰硕成效，是学院完善育人机制、用心助力学子成长成才的典型青年典范。

  淬砺初心：党建领航，依托学院育人平台筑牢思想根基

  自入学以来，学院始终坚持党建引领育人方向，依托 “党员自学-党小组领学-支部研学” 三级理论学习机制以及 “五个一” 特色党建活动，全方位搭建思想培育平台，为青年学子培根铸魂。得益于学院常态化开展的新生入党启蒙教育，隆凤刚踏入校园便明晰青年责任与入党标准，在学院党支部系统化培养引导下，稳步完成思想进阶，于大二顺利成为入党积极分子。在学院统筹组织下，她多次参与红色经典读书会、季度红歌传唱等特色党建活动，在党组织统一安排下系统学习党的方针政策，在浓厚的红色育人氛围中不断端正思想、锤炼党性修养。

  按照学院推行的 “五个一” 党员成长手册纪实管理制度，在辅导员与入党培养联系人的跟踪指导下，隆凤常态化研读红色经典、观看红色影片、撰写思想与实践心得。在学院 “星火计划・红心助学” 志愿服务品牌项目统筹部署下，隆凤获得大量下沉基层、学以致用的实践机会，在学院统一组织带领下走进周边社区开展少儿课业辅导，积极前往高铁站开展旅客引导服务，参与各类志愿活动，累计服务时长 800 余小时。从志愿项目统筹、实践地点对接到安全保障，学院全程做好后勤与指导工作，让学生走出课堂、落地实践。在系统化的志愿服务历练中，隆凤切实践行知行合一的育人理念，深化青年使命认知，沟通处事能力稳步提升，也在学院树立起党员先锋、朋辈引领的优秀榜样。

  勤学笃行：学风赋能，借助学院培育资源实现学业精进

  为破解学生自主学习动力不足、专业实践脱节等育人难题，学院依托 “1234” 育人体系，打造党员先锋岗、学业结对帮扶、书香铸魂・专业砺行分享会、学科技能竞赛等多层次学风建设载体，持续营造勤学善思、争先创优的优良治学环境，全方位为学生学业成长保驾护航。刚入学的隆凤性格腼腆拘谨，课堂不敢举手发言，面对全新的专业课程无从适应。针对新生普遍存在的适应难题，学院依托课堂启发式教学、课后学业帮扶等举措，引导新生逐步融入专业学习。在专业课教师耐心启发引导、学院浓厚学风环境潜移默化的熏陶下，隆凤慢慢打开心扉、转变学习状态。

  课堂之上，她紧跟教师授课节奏，细致整理专业重难点笔记；课余时间，学校图书馆长期开放，为她查阅文献、拓展知识面提供便利，按照学院倡导的阶段性复盘学习法，她定期梳理知识点、科学规划复习计划。得益于学院优良学风的持续滋养与任课教师的悉心指导，隆凤持之以恒深耕专业，连续两年综测位列班级第一名，先后斩获国家励志奖学金、致远奖学金等重要荣誉。学院建立完善的学习激励机制，各类奖学金评选、评优表彰制度落地落实，切实以奖励激励学生勤学上进。

  着眼学生长远就业与综合发展需求，学院常态化发布证书备考指南、组织学习交流分享会，邀请优秀学长分享考证经验。在学院资源引导下，隆凤合理利用课余碎片化时间自主备考，顺利取得英语四级、计算机二级、普通话二甲、机动车驾驶证多项实用证书。同时，学院常态化举办教学技能大赛、团体操、啦啦操等文体赛事，以赛促练、以赛促学，为学生搭建公开展示平台。隆凤踊跃报名参赛，课堂小组作业时主动担任组长，抓住学院提供的每一次上台展示机会，在一次次舞台历练中褪去腼腆，专业表达与临场应变能力得到质的飞跃。

  实干破怯：实践砺能，依靠学院搭建平台突破自我短板

  刚步入大学的隆凤生性内向胆怯，军训班委竞选鼓足勇气登台却遗憾一票落选，挫败过后，正是学院丰富的学生组织、社团资源，为她提供了扭转自我的宝贵机遇。学院统筹管理校级学生组织与各类学生社团，面向新生敞开招新大门，隆凤接连报名多个部门，在一轮轮面试中不断积累经验、补齐短板，最终成功入选学工助理中心办公室。入职后，部门指导老师悉心传授工作方法、统筹思路，在学院规范化管理制度培养下，她凭借踏实肯干的工作态度，于大二升任办公室副部长。

  曾经登台发言便紧张失语、思绪空白的她，依托学院党团协同育人、以活动促成长的培育模式，大量承接学院统筹的党团活动、校园文体活动筹备工作。从活动方案策划到现场落地执行，学院指导老师全程答疑解惑，让她在反复上台发言、统筹调度的过程中慢慢克服怯弱心理。昔日畏惧讲台的新生，逐渐成长为可以从容统筹整场活动的学生干部，各类校园活动现场成为学院助力学子突破短板的成长练兵场。

  日常生活中，为减轻家庭经济负担，隆凤利用课余和假期开展校园餐食配送、中小学课业辅导等多项兼职，在自力更生的过程中磨炼心性、增长社会阅历。学院常态化开展心理健康教育、人际交往主题班会，帮助内向学生优化处事方式，在全方位的人文关怀下，隆凤作息自律、友善待人，与同窗、室友和睦相处，个人综合素养全方位提升。

  成长回响：榜样引路，学院持续深耕育人助力青年远航

  三载韶华流转，在国际汉语教育学院 “1234” 党建引领学风育人体系全链条培育之下，隆凤从竞选失利、怯于表达的内向新生，成长为思想过硬、学业拔尖、热衷奉献、全面发展的优秀学子，她的蜕变之路，正是学院以党建强学风、以平台育新人、以陪伴助成长的生动缩影。从思想培育、学业帮扶，到实践锻炼、生活关怀，学院立足学生成长痛点精准施策，用完善的育人机制、丰富的成长资源、细致的师生陪伴，托举每一位普通学子的成长梦想。

  站在新的成长节点，隆凤将带着三年收获的成长与热忱，继续深耕专业、投身志愿服务，以自身成长经历鼓励身边同学勇敢突破舒适圈。未来，国际汉语教育学院将持续深化党建与学风深度融合，不断优化 “1234” 育人体系建设，深耕星火讲堂、红心助学等特色育人品牌，完善学业帮扶、实践实训、思想引领各项配套举措，持续用心用情培育更多崇德勤学、实干担当的新时代汉教青年，以扎实的育人建设，护航一届又一届学子笃行逐光、奔赴理想。

转载自|汉教博物志