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以数字赋能课堂,用匠心雕琢教学|热烈祝贺我院卢俊波老师荣获中教集团教学创新大赛“高教赛道高职称组”二等奖!

发布时间: 2025-09-12 浏览:次 来源:智能科学与工程学院

热烈祝贺我院卢俊波老师荣获中教集团教学创新大赛高教赛道高职称组二等奖!

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图1 获奖照片(左4为卢俊波老师)

     5月24日,中教集团第七届教学技能交流活动暨数字化教学创新大赛在江西科技学院成功落幕,我院工程管理专业卢俊波教师团队凭借《工程造价软件应用》课程的线上资源汇报、现场教学展示及现场答辩环节的出色发挥,斩获“高教赛道高职称组”二等奖。这场以“推动教育数字化转型,培育一流人才”为主题的教学盛会,不仅见证了理工科教师的创新实践,更勾勒出智能科学与工程学院深化教学改革的生动图景。

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图2 卢俊波老师比赛现场授课展示

为了在比赛中充分展示课程的魅力与创新点,卢俊波老师及其团队深入研究比赛规则和评分标准,对《工程造价软件应用》课程进行了系统性的优化升级。团队成员从教学理念创新、教学设计重构、教学方法改进、课程思政融入到数字化资源建设等各个环节展开深入研讨,通过多次磨课演练,对课程展示的每个细节都进行了精益求精地打磨。

同时,成绩的背后,是学院以赛促教机制的持续发力。自赛事启动以来,学院高度重视,迅速组建了由资深教师组成的指导团队,为卢俊波老师提供全方位支持。这一成绩既是对卢俊波及团队教师专业能力的肯定,也彰显了学院通过教学竞赛推动教学质量提升的显著成效。

    

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图3 团队磨课

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图4团队磨课

    传统的工程造价软件教学中,学生面对复杂的图纸和枯燥的公式,学习积极性不高。卢俊波老师表示,要改变这一现状,必须借助数字化手段,让课堂变得生动有趣且富有实效。经过团队多次讨论,最终在教学设计中,采用以问题为导向,巧妙导入激发兴趣;以AI工具为引擎,智能激活课堂触点;以游戏为载体,趣味激活学习动能;通过软件实操分步走,夯实技能稳扎稳打。真实案例深度剖析,融合理论与实践、多元评价体系,全面反馈学习效果等多种创新教学设计。

数字化转型不仅是技术迭代,更是教育理念的革新。卢俊波老师的课堂实践,恰是这句话的最佳注脚。这次比赛不是终点,而是数字化教学的新起点。载誉归来的卢俊波老师表示,未来我将持续深化教学改革,在数字化教学创新方面进行更多探索与实践。

未来,智能科学与工程学院将以此次获奖为契机,持续推进“以赛促教、以赛促改”的教学改革路径,深入探索数字化技术与教育教学的深度融合。学院将继续强化教师发展支持体系,搭建更多教学交流平台,鼓励更多教师投身教学创新实践,共同绘制新时代智慧教育的新蓝图,为培养适应数字化转型的高素质应用型人才贡献力量。