2025年10月24日，智能科学与工程学院组织召开2025-2026学年第1学期10月教学工作会，全面梳理近期教学运行情况，并就下一阶段教学重点工作进行部署。会议由副院长关玲主持，学院院长胡洪林、院长助理刘小琳以及各教研室主任参加了此次会议。
会上，副院长关玲围绕教研室运行管理、课堂教学质量提升、教学实践周活动筹备、线上资源建设进展梳理、教学材料规范管理等核心议题进行了工作安排。
图1 智科院10月教学工作会
一、强化教研室运行管理，提升教研活动实效
教研室作为基层教学组织，在教学建设与改革中发挥着关键作用。各教研室须严格落实每两周召开一次教研会议的制度，做到有计划、有主题、有记录、有成效，切实提升教研活动质量。按月编制并提交教研室工作简报，系统梳理教学运行、课程建设、教师发展及教改研究等工作进展，推动工作常态化总结与反馈。教学计划与总结工作将进一步规范管理要求，明确内容格式与提交流程，提升材料的完整性和规范性，助力教学管理提质增效。
二、严格课堂教学秩序，夯实教学质量根基
针对课堂教学环节，会议进一步明确了管理要求。要求所有专职教师及外聘教师均需按要求完成听课任务，并认真填写听课记录表，通过相互观摩学习，促进教学方法和课堂管理能力的持续改进。在教学秩序方面，再次重申教师因故请假、调课、代课必须严格遵循学院规定的审批流程，以保障教学计划的严肃性和教学运行的稳定性。
动实图2 副院长关玲部署工作
三、精心策划实践周活动，促进学生综合培养能力
会议重点讨论并规划了即将到来的实践周活动方案，要求各项活动的设计与实施须紧密对接人才培养方案，突出学科专业特色，确保全员、全过程覆盖，切实服务于高素质应用型人才培养目标。本学期教学实践周将推出智科院首届新教师讲课比赛，以赛促教，助力新进教师快速成长。同时，计划组织开展系列专题讲座、就业指导与模拟面试、专业特色竞赛、外出参观学习等学生活动，多维度提升学生创新与实践能力。会议强调，所有实践周活动必须提前报备详细实施方案，并做好相应的物资与资金预算准备，确保各项活动有序、高效、安全开展。
四、统筹教学专项工作，保障教学环节有序衔接
随着2025版人才培养方案撰写与论证工作的顺利完成，学院教学改革的重心将转向课程层面。下一阶段，要求各教研室依据专业发展趋势和社会需求，深入研讨，科学论证，确保高质量完成2025版教学大纲的编制任务。
院长助理刘小琳围绕三项重点工作进行部署：第一，对2024-2025学年论文检查工作进行了全面复盘；第二，对2024-2025学年的试卷检查与整改工作做出安排；第三，部署本学期期末试卷的制卷任务，并着重强调了命题质量、规范流程与保密要求。
图3 院长助理刘小琳发言
胡洪林院长在总结发言中指出：教学工作是学院发展的生命线，各教研室主任要切实履行职责，将会议各项部署传达落实到位，全体教师需统一思想，凝聚共识，共同推动学院教学质量与管理水平迈上新台阶。
图4 胡洪林院长总结发言
本次教学工作会的召开，为智能科学与工程学院近期的教学管理工作理清了思路，明确了重点，为各项教学任务的顺利推进和教学质量的持续提升奠定了坚实基础。
