一站式学生社区是育人的重要阵地，是学生成长的第二课堂。近期，智能科学与工程学院聚焦学生专业成长、综合素养、学业发展、环保理念培育等核心需求，精心策划并开展了一系列形式多样、内容充实的一站式学生社区活动，让同学们在参与中交流思想、提升能力、收获成长，为校园生活注入满满活力。
一、 “精研笃行，学科研讨” 理论研学分享会
10月22日，渝北第3社区7A107文化活动室里思想碰撞、氛围热烈，“精研笃行，学科研讨” 理论研学分享会顺利举办。本次活动由辅导员孙勇主持，面向2023级全体学生，旨在搭建专业交流平台，营造互助共进的学习氛围。
活动伊始，工作人员提前完成布场，12:00准时开启签到，12:10主持人通过短视频预热，快速调动起同学们的参与热情。核心环节中，同学们按学科专业分成3人小组，由班委担任 “学科引导人”，围绕本专业核心议题展开深度研讨，主动分享个人学习困惑、研究成果与实用技巧。跨学科成果分享阶段，各小组推选代表呈现研讨结论与优质案例，“跨界提问” 环节让不同专业的同学相互启发，为完善研究成果提供了多元思路。
专业答疑环节，辅导员针对考研专业课复习重点等关键问题进行详细解答，现场收集整理的复习笔记、学习指南等资源也同步分享给所有参与者。此次活动成效显著，同学们不仅收获了 3-4 种适配本学科的高效学习方法，涵盖文献检索、实验数据处理等实用技能，更明晰了专业发展方向，学术表达与批判性分析能力得到有效锻炼。活动后，同专业学生自发组建学习互助小组，跨专业学生也建立了初步联系，为后续长期交流与跨学科合作埋下伏笔，成功构建起 “深耕专业、互助共进” 的学习社群。
二、“解构现实，幽默表达” 脱口秀活动
以笑赋能，解锁表达新姿
10月29日，一场充满欢声笑语的脱口秀活动在学生社区精彩上演。本次 “解构现实，幽默表达” 主题活动由辅导员王迎新主持，打破传统活动模式，以轻松开放的沙龙形式，吸引了20余名不同年级的同学积极参与，成为社区文化建设的一大亮点。
活动环节设计紧凑且富有层次感，先通过 “方法论基石” 模块，让同学们系统学习从生活洞察到喜剧创作的完整流程，对脱口秀艺术建立全面、理性的认知。从如何挖掘生活中的幽默素材，到如何设计包袱、把控表达节奏，专业的讲解让同学们快速掌握了幽默表达的核心技巧。随后的 “实战演练场” 将活动推向高潮，5位同学勇敢走上台前，分享了自己原创的脱口秀幽默桥段。他们的作品扎根真实校园生活，涵盖学业压力、人际交往、日常趣事等同学们耳熟能详的话题，独特的观察视角与幽默的演绎风格，引发全场阵阵掌声与强烈共鸣。
三、“精准把脉，协同育人” 学情研判交流会
师生同心，破解学业难题
11月4日，教学楼1A113会议室内暖意融融，“精准把脉，协同育人” 学情研判交流会如期举行。本次活动由辅导员杨帆主持，学院院长胡洪林、党总支副书记程双会、分管教学工作副院长关玲，以及各系任课教师代表、学生代表齐聚一堂，以 “直面问题、共商对策” 为宗旨，搭建起师生平等沟通的坚实桥梁。
活动前期，学院通过调研回收1099份学业问卷，杨老师基于问卷数据进行精炼解读与深度研判，清晰呈现了同学们在 “课程衔接不畅”“学习方法单一”“时间管理无序” 等方面的共性问题，为交流会锚定了明确的问题导向。开放式问答环节中，学生代表围绕 “具体课程难点突破”“专业跨度学习建议”“考研与就业规划” 等个性化需求积极提问，学院领导与任课教师逐一耐心回应，结合自身经验分享高效学习方法，为同学们梳理学业发展路径，畅通问题反馈渠道。
胡洪林院长在总结发言中，从专业发展前景切入，鼓励同学们志存高远、明确目标、勤勉治学，并着重强调新时代大学生需具备语言表达、专业知识、团队协作三大核心能力。他肯定了本次交流会 “以生为本” 的价值，强调 “教师引导 + 学生主动” 是学业提升的关键。此次活动有效打通了师生学业沟通的 “最后一公里”，凝聚了学院管理、学工、教学多方育人合力，为后续优化教学服务、完善育人机制提供了清晰方向，切实推动协同育人工作走深走实。
四、“指尖赋新・袋藏美好” 旧物改造实践活动
变废为宝，传递环保力量
11月13日，“指尖赋新・袋藏美好” 旧物改造实践活动在学生社区温馨开展。活动由辅导员党蕤婷主持，以 “绿色环保、创意无限” 为核心，引导同学们将日常生活中被丢弃的奶茶袋 “变废为宝”，在动手实践中感受创造的乐趣与环保的意义。
活动伊始，党老师以 “白色污染” 和资源浪费的现实问题为引，阐述了本次活动的环保价值，迅速激发了同学们的参与热情。党老师通过实物展示，详细介绍了奶茶袋材质的可塑性，分享了卡包、零钱袋、笔筒、装饰画等多种创意改造方向，为同学们打开了思路。随后的实践环节，同学们领到剪刀、尺子、双面胶等基础工具，便迫不及待地投入创作。
原本平平无奇的奶茶袋，在同学们的巧手下历经裁剪、折叠、拼接，逐渐焕发出新的生命力：有的同学专注制作实用的小卡包，针脚细密、结构精巧；有的同学发挥艺术天赋，将奶茶袋上的独特 logo 和图案拼贴成潮流装饰品；还有的同学相互协作，共同完成创意十足的笔筒与装饰画。过程中，大家交流创意、分享技巧，工作人员穿梭其间提供帮助，整个教室洋溢着合作与创造的愉悦氛围。
本次活动共回收约 50 个奶茶袋，最终产出近 20 件形式多样、充满巧思的改造作品。同学们不仅锻炼了动手能力与创新思维，更深刻体会到 “垃圾是放错地方的资源”，对 “减量化、再利用、再循环” 的环保原则有了更直观的认知。同时，活动也为不同专业、不同年级的同学搭建了交流平台，进一步增强了社区归属感与同学间的友谊，实现了环保教育、美育实践与社区融合的多重目标。
系列活动的成功举办，是学院一站式学生社区育人功能的生动体现。从学术研讨到文化表达，从学情沟通到环保实践，每一场活动都紧扣学生需求，注重实效与长效。未来，学院将总结经验、优化提升，持续打造 “有温度、有内涵、有活力” 的育人阵地，让同学们在丰富的活动中增长才干、收获成长，让青春风采在社区绽放，让育人之花在校园结果！
