为帮助同学们全面了解第二课堂制度，明晰课外成长路径，智能科学与工程学院于2026年3月12日顺利举办第二课堂宣讲会。本次宣讲会有效搭建起课堂学习与实践成长的衔接桥梁，为同学们规划大学生活、提升综合素养提供了清晰指引与有力支持。
宣讲会上，主讲人首先围绕第二课堂成绩单制度展开系统阐释。她清晰指出，第二课堂是与第一课堂相辅相成的课外成长体系，核心是全方位记录大学生综合素质发展历程。从创新创业类竞赛、寒暑假社会实践、志愿服务，到学生组织工作、文体活动，再到各类技能证书考取等实践经历，均可纳入成绩单，成为大学生活的鲜活成长印记。
随后，主讲人重点解读了第二课堂的核心价值与实践意义。一方面，它是学生毕业的必要硬性要求，是评优评先、奖学金评定的核心参考依据；另一方面，丰富的第二课堂经历能有效积累实践能力，为未来求职升学、职业发展筑牢竞争力，真正实现“以实践促成长，以成长筑未来”。
针对学生实际需求，主讲人还给出了具体实践建议：同学们需结合个人兴趣与职业规划，合理分配课内课外时间；提前熟悉活动积分规则与认定标准，主动把握各类实践机会；在参与中探索自身优势，在积累中明确成长方向，让第二课堂成为大学生活的“加分项”与“闪光点”。
此次宣讲会内容详实、干货满满，不仅让同学们对第二课堂成绩单制度有了清晰、全面的认知，更为大学生活规划提供了切实、具体的指引。未来，智能科学与工程学院将持续优化第二课堂建设，搭建更多优质实践平台，助力学子在全面发展的道路上稳步前行，绽放青春光彩。
