近日，重庆市教育委员会公布了第六届重庆市高校教师教学创新大赛获奖名单。我院教师团队在本届大赛中表现优异，斩获三等奖2项。
获奖教师团队及课程简介
课程名称：建筑工程识图与制图（1）
课程团队：周薇、郎俊霞、关玲、刘小琳
课程赛道：新工科赛道
课程亮点：
亮点一：重构三阶递进教学内容，破解空间思维培育难题 以“两性一度”为导向，打破教材线性知识排布，构建“初阶建模打基础、中阶工程练应用、高阶案例塑品格”的三阶递进式案例体系。通过三维实体模型、虚拟仿真动画与抽象知识点深度融合，阶梯式夯实学生工程空间思维，实现从机械记忆到理解运用的跨越。
亮点二：创新理实融合教学模式，打通学用衔接“最后一公里” 课程全面推行线上线下混合教学模式，突出学生主体地位。引入企业真实工程图纸替代理想化案例，搭建“课堂实操+学科竞赛”实践体系，以课促赛、赛教融合，推动知识学习与工程实践无缝衔接，强化学生解决实际问题的能力。
亮点三：数智赋能精准教学，实现分层施教与因材施教 系统化整合数字化教学资源，引入学情分析工具，精准捕捉学生个体学习差异与知识薄弱环节。依托课程知识图谱搭建个性化学习路径，让基础薄弱学生跟上进度、学有余力学生得到拓展，真正落地精准教学。
亮点四：全流程思政浸润育人，同步培育专业技能与职业素养 深挖专业教学中的思政元素，将工程伦理、职业责任、工匠精神与制图标准、识图规范、实操要求有机融合。通过工程事故案例、大国工匠事迹情境化教学，让学生理解“制图即责任、规范即安全”的职业准则，实现专业技能与职业素养一体化培育。
课程名称：建筑工程测量
课程团队：郎俊霞、周薇、董桃桃、段雨彤
课程赛道：实验教学赛道
课程亮点：
亮点一：企业导师进课堂
发挥产教融合优势，邀请企业导师与学校导师共同开展实验教学，讲解实验步骤，纠正实验错误，培养精于技能的高素质技术技能型人才。
亮点二：虚拟软件做实验
引入先进虚拟仿真软件，开展虚实结合实验教学模式，破除实验仪器操作复杂、实验步骤出错率高的难题，培养虚实结合的新型技术技能型人才。
亮点三：思政元素无痕化
在课堂中引入国家前沿测绘技术，引入国家测绘发展历史，引入精益求精精神，引入，培养具备“大国工匠精神”的新时代接班人。
学院将以此次大赛为契机，持续深化教育教学改革，以教学创新大赛为抓手，推动课堂教学革命，鼓励教师积极探索智慧教学、产教融合、课程思政等新路径，进一步打造高水平“金课”与教学团队，全面提升人才培养质量，为学校高质量发展和一流应用型人才培养贡献更大力量。
