为精准解决2025级学生新学期收心难、目标模糊、学习动力不足等成长问题，智能科学与工程学院于2026年9月2日在两江校区第3社区7栋文化活动室顺利开展“收心聚力·笃行向学”新学期心愿立牌书写暨目标打卡挑战主题活动。通过仪式感书写、可视化立牌、长效化打卡的育人形式，引导学生快速收心归位、明确成长目标、夯实自律作风，取得了良好的育人成效。
为保障本次活动圆满开展，依托班级通知、社区学生社群开展精准宣传招募。面向2025级学生解读活动育人意义、流程安排及成长价值，坚持自愿参与、择优筛选原则，最终确定20名核心参与学生，完成人员名单统计与逐一通知。同时，活动工作组提前完成场地布置、心愿立牌、书写物料、打卡社群搭建等筹备工作，细化活动流程与现场分工，明确长效打卡规则、督导机制与复盘模式，为活动高质量开展提供全方位保障。
活动现场，同学们齐聚一站式文化活动室，辅导员陈炜老师结合大二学年学业特点与学生常见成长问题，开展收心导学分享，引导学生正视大二学年的重要性，摒弃松懈心态、快速调整状态，明确本次活动的核心育人目的。随后，高年级学姐倾囊相授，用真实经历分享时间管理与目标拆解的实用干货，引发强烈共鸣。在核心书写环节，同学们沉心静气，结合自身大一成长复盘、大二学业规划、考级考证、科创实践、自律习惯养成等维度，书写具体化、可落地、可执行的新学期目标与成长心愿。同学们全程认真思考、用心落笔，杜绝空泛口号，真实梳理个人成长方向。紧接着，大家精心设计了专属的“21天打卡表”，用可视化的行动将宏大目标拆解为每日的微小坚持。
书写完成后，同学们勇敢敞开心扉，大声宣读自己的心愿与目标，现场掌声阵阵，同伴支持的力量在彼此间悄然传递。线下集中活动结束后，将正式启动新学期目标打卡挑战长效机制。依托专属活动群，搭建“学生自主打卡+督导提醒+定期复盘分享”的成长平台，引导学生对照个人心愿目标，通过文字、截图、影像等形式，常态化记录日常自习、课程学习、技能提升、习惯养成等成长进度，推动学生将书面目标转化为常态化行动。
此次“收心聚力·笃行向学”新学期心愿立牌书写暨目标打卡活动以“可视化目标+持续性行动+同伴支持”的三位一体模式，精准对接学生需求，不仅有效缓解了开学初的迷茫与焦虑，更在潜移默化中实现了价值引领与学风养成。同学们纷纷表示，手中的打卡表不仅是行动的指南，更是自我承诺的见证，新学期的征程已然明晰，笃行向学的步伐将更加坚定。未来，智能科学与工程学院将持续开展更多优质的学风建设主题活动，让每一位学子都能在目标引领下笃行不怠、逐梦前行。
