教学科研
锚定“三进”目标探索教学路径 ——大学英语教研室《理解当代中国》教学研讨
10-22
《英语国家语言文化研究》科研创新团队研讨会——跨文化英语教学实践研究：路径与方法
10-16
10-15
10-01
09-30
明方向・研教法・促提升——新学期工作部署与《理解当代中国大学英语》教学研讨——大学英语教研室9月教研会
09-25
07-06
