2025年11月11日，国际汉语教育学院成功举办中文大讲堂系列学术讲座活动第六十一讲：“赋能未来教师：教材深度解读的原则建构与课堂转化的艺术”。活动特邀重庆市开州区教师进修学校教授、重庆市教学教育专家库成员、重庆市中小学市级名师工作室主持人李胜利老师担任主讲人，学院小学教育专业任思玉老师主持，学院小学教育专业百余名学生参与。

李教授以几个生动的例子引入本次讲座的主题：“关于教材的解读与教学设计的转化”。接着李教授便剖析了本次主题的三大内容——教材解读的经验、教材解读的形象形式、语文教学的典型课，又用具有互动性的语言来说明教学设计要从“辩护内容”转向“表达情感”，结合双线结构将静态文本转化为动态教学进程。

李教授重点阐述了教学实施的关键要点及教学配套与延伸两个维度。他指出，教学实施应把握四大关键：坚持以学生为主体，合理选择教学内容，灵活运用教学方法与策略，并严格遵循教学目标与规范。在教学配套与延伸方面，他提出教材应体现“双线组元+三位一体”的结构特点，通过由浅入深的序列逐步培养学生的“想象”等语文素养；同时，应注重反思教学设计，借鉴典型课例以优化教学策略。

此次讲座使同学们明白了当知识的温度凝成成长的力度，教育就不再是简单的传道授业，而是唤起心灵、点燃思维的艺术。期待学院广大学子能够带着这份思考与坚守，在教育的征程上书写更有力度的时代答卷。