2025年11月11日，国际汉语教育学院举行教学实践周系列活动之“课件设计师：思路与技术的交响”活动，此次活动由小学教育专业5位资深老师作指导，2024级小学教育专业全体学生参与。

活动过程中，同学们分成小组，轮流上台进行说课演示，并运用制作精美的课件，围绕教学目标设定、重难点剖析、教学流程设计等核心维度，条理清晰地阐述教学思路，充分展现了同学们对教学内容的精准把握与教学设计的匠心巧思。

展示结束后，活动进入小组互评环节。各小组同学讨论交流看法，既肯定彼此亮点与优势，也客观提出存在的不足，在思想碰撞中相互学习，共同进步。指导老师综合各组表现进行总结点评，从授课的核心点出发指出了各组共性亮点和待完善之处，给出针对性与指导性建议，为同学们后续完善教学设计指明了方向。

本次活动为同学们提供一次交流讨论，展示自我的机会，更加锤炼了同学们的教学基本功，为他们今后走上讲台、开展高质量教学积累了宝贵经验，也为学院高素质应用型人才培养工作注入了鲜活动力，持续助力有志于教育事业的学子成长为兼具教育智慧与实践能力的优秀教育工作者。