颗颗彩豆缀古字，巧手匠心续文脉。甲骨文作为汉字的源头，承载着中华民族古老的智慧与审美，然而其刻板、晦涩的刻写形象常常让学子望而却步。为活化甲骨文字资源，创新传统文化育人形式，国际汉语教育学院积极探索“手工+文化”的沉浸式教育路径，于2026年6月10日在綦江校区一站式学生社区开展“指尖拼趣，筑梦成长”实践体验活动。本次活动师生共同参与体验，在拼豆与古文字的碰撞中，完成了一场文化寻根之旅。

活动开篇，主持人依托汉字演变科普短视频引入活动主题，梳理甲骨文诞生背景与造字逻辑，为手工创作做好知识铺垫。视频从甲骨文的诞生背景讲起，以生动的动画还原了殷商先民“观象取物、依类象形”的造字过程，梳理了从甲骨文到金文、小篆、隶书直至今天简化汉字的演变脉络。

实操创作阶段，活动分区明确，四个创意专区各具特色。甲骨表情包创作区欢声笑语不断，同学们依托甲骨文鲜明的象形特征，选取“日、月、山、川”等基础字形，用五颜六色的拼豆在圆形模板上细心排列。姓氏溯源创作区上则是另一番景象，同学们对照着甲骨文字库，寻找自己姓氏的原始写法。这些姓氏纹样被封装成钥匙挂件，让每个人与自己的姓氏源头产生了奇妙的联结。吉祥寄语专区内暖意融融，学生们选取“喜、乐、安、康”等蕴含美好寓意的古文字，用拼豆精心镌刻。校园风物创作区最具挑战性，同学们齐心协力，用彩豆拼接学校的标志性建筑——图书馆的飞檐、教学楼的轮廓，全景式校园创意画在一粒粒彩豆的排列组合中渐渐成形。创作过程中，学院教师巡回走动，从配色方案到拼贴细节，从字形美观到作品实用性，逐一给予指导，师生之间的距离在并肩创作中被悄然拉近。

本次活动以手工赋能传统文化传播，跳出了书本课堂的局限，将晦涩难懂的古文字转化为可触可感的具象文创。通过引入年轻人喜爱的手工形式，将识字、解字、造字的过程融入轻松愉悦的创意制作中，让甲骨文不再是高高在上的学术符号，而成为触手可及的生活美学。同学们在拼豆的排列组合中既锻炼了动手能力，又在古文字的识读与运用中增强了文化认同与民族自豪感。

后续，国际汉语教育学院将持续深耕传统文化实践课堂，推出多样化沉浸式体验活动，不断探索传统文化与时代潮流相结合的新路径，助力青年学子在文脉浸润中向阳成长、逐梦远航。